澎湖縣身心障礙學生課後照顧暑假專班－快樂結業！！

〈記者吳素貞／澎湖報導〉澎湖縣家庭照顧者支持服務中心自7月2日至8月29日，於身障中心辦理「澎湖縣身心障礙學生課後照顧暑假專班」活動，活動內容包含了生活照顧、作業指導、體適能課程、故事時間、帶動唱活動、職能課程、美勞課、點心DIY、生活教育等多元課程規劃，且針對不同身障孩童的需求提供照顧。澎湖縣家庭照顧者支持服務中心並於8月28日下午舉辦暑假專班結業成果展，邀請社會處蘇啟昌處長及多名學生家長共同參與活動。

澎湖縣政府考量到隨著社會環境變遷，雙薪家庭越來越多，許多學童課後無人照顧的情況則越來越普遍，課後照顧的問題日趨重要，課後照顧服務方案除解決弱勢家庭的不利教養因素，以及父母因工作無法照顧兒童放學後一段無人照顧的空窗時期問題外，也預防學童放學後因缺乏家長照顧，流浪街頭或在家獨處的安全問題。

社會處蘇處長表示，暑假一到就是孩子開心的時候，但也是家長煩惱的時候，家長們開始煩惱孩子的照顧問題，尤其是身心障礙學生，因其屬性複雜、情緒問題、生理問題等諸多因素，使其非一般安親班所能照顧，需要投入更多的人力及財力資源，考量到此情況必然成為家長之重大負擔，致使家長無法專心投入職場，亦對孩童成長教育有所影響。因而為了促進身心障礙學生健康成長，使其父母安心就業，澎湖縣家庭照顧者支持服務中心運用公益彩券盈餘辦理身心障礙學生課後照顧服務暑假專班，協助因家庭或經濟因素於暑假期間無人照顧之身心障礙學生，獲得良好的照顧，減少其因為缺乏照顧而可能造成的傷害，亦減輕家庭照顧者可能產生的經濟與照顧壓力。

8月28日辦理的課後照顧暑期專班結業式活動中，除了透過影片的方式讓接受服務的學生、家長及社會處蘇處長一起回顧這兩個月來孩子的活動成長，孩子們並透過精采的舞蹈演出讓大家看到他們學習的成果，與會的學生家長表示看著影片感覺很感動，因為看到了孩子的成長，很謝謝老師們的付出；接著教保老師邀請蘇處長及家長一起參與孩子們平日的手工餅乾DIY活動，蘇處長在老師的指導下將麵團擀開，再由孩子們用模型押出形狀，一起合力完成美味的餅乾；活動的最後，蘇處長還為每位孩子各準備一份小禮物，而孩子們也以今天完成的手工餅乾當做回禮贈送給蘇處長，活動就在一片歡樂聲中落幕。

社會處表示，縣府對於身心障礙學生的照顧是持續不間斷，而家庭照顧者的照顧壓力與需求也是縣府關心的重點，身心障礙學生課後照顧服務暑假專班已告一段落，學期中家庭照顧者支持服務中心仍持續提供身障學生課後照顧服務，服務對象為：1.設籍本縣，就讀本縣高中職、國中、國小特教班；2.就讀普通班但有生活自理困難或嚴重情緒行為問題之持有身心障礙證明學生；3.其他經社工訪視確實有照顧需求者；且家長須能自行負擔身心障礙學生交通接送者。歡迎有需要的家長來電諮詢，洽詢專線9266018洪社工

少子化趨勢之影響 澎湖開學日3所小學僅1名新生

(記者哈奇／澎湖報導)今年是生肖龍年國小入學潮，澎湖國小1年級新生入學人數為614人，比去年新生數521人多近百人，但仍有3校新生人數僅1人，分別為虎井、中屯及竹灣國小，雖然開學日略顯孤單，但集全校師生寵愛於一身，也顯得格外幸福。

今年澎湖本島2所國小僅有1名新生，分別是白沙鄉中屯國小謝兆勛、西嶼鄉竹灣國小李婕寧，其實原本2校今年應有2名新生，但中屯國小另一名新生，選擇前往棒球名校講美國小就讀，竹灣國小另一名新生，則因母親即將生產，陪同母親返回娘家馬公市風櫃居住就近就讀，2年級才會轉回竹灣就讀。

澎湖長期以來受到少子化影響，加上轄內有許多偏遠離島，學校小校小班眾多，根據統計，國小全校50人以下有22所小學，新生人數除了3校僅有1人外，10人以下的國小也有興仁國小等24所，還好今年是龍年國小入學潮，否則人數會更少，顯示少子化問題已不能等閒視之。

中屯國小新生謝兆勛，姐姐就讀4年級、哥哥讀3年級，因此雖然沒有同學陪伴，但在兄姐陪同下，沒有適應不良的情形；而竹灣國小新生李婕寧則申請自學教育，只有體育課及定期評量會前往學校；另一位離島虎井國小新生蔡沛岑，全校目前僅有6位學生，更清一色都是女生，學姐們非親即戚，早就打成一片，沒有任何不適應問題。

國中小學校長會議 陳光復勉營造優質學習環境

〈記者吳素貞／澎湖報導〉澎湖縣107學年度第1學期國中小學校長會議，27日在文光國小視聽教室舉行，縣長陳光復專程到場與校長們面對面綜合座談，聽取校長們對教育建言，陳縣長期勉校長們發揮專長用心經營校務，結合社區資源，營造優質教育環境。

  陳光復表示，教育是立國之根本，他對於縣內學校教育設備需求或預算，全都大力支持，在議會支持下，繼全縣教職員辦公室裝設空調設備後，明年開始分兩期不分本島或離島學校，優先在普通教室裝冷氣，預計後年輪到專科教室，希望讓莘莘學子都能有舒適學習環境。

  陳光復指出，校長是學校領航者，處於有限教育資源環境，期勉校長們發揮專業，用心經營校務，充分結合現有教育資源，推廣學校特色，營造優質學習環境，發展孩子們多元潛能，才能使本縣人才培育持續進步，保持優質競爭力。

  會中除教育處、校外會及相關單位業務報告之外，並頒發107學年度課程督學及兼任課程督學、國教輔導團各領域議題正(副)召集人聘書、澎湖縣第12屆經典會考團體獎、107年度國中小交通安全教育評鑑績優學校，同時邀請政風處政風預防科長許涵之、澎湖縣調查站副主任黃淑華、澎湖高級海事水產職業學校主任顏嘉禾分別以「廉政安全守則宣導及校園通報協處」、「法務部調查局當前重點工作宣導」及「12年國民基本教育免試入學政策之演進」做專題報告。

國中小離島學生就學交通(生活)補助費 9月3日起受理申請

〈記者蔡森惠／澎湖報導〉107學年度第1學期國中小離島學生就學交通(生活)補助費，自本(107)年9月3日至9月21日(上班日上班時間，上午8時至中午12時，下午1時30分至下午5時30分)受理申請，逾期未申請視同放棄，請符合資格者備齊下列文件於期限內至教育處(澎湖縣政府第二棟三樓)填具申請書、領款收據及切結書，以完成申請手續：

（一）全戶戶籍謄本，或以最近一次換發之新式戶口名簿(全戶戶籍資料含記事)影本代之。

（二）學生在學證明正本(國小)或學生證正反面影本(國中)。

（三）家長印章。

（四）家長郵局或銀行存摺影本。

申請資格依據澎湖縣政府補助離島國民中小學學生就學交通費補助要點規定如下：

（一）89年8月1日後出生之學童，必須自出生戶籍登記日起至就讀高級中等學校前設籍於未設國中或國小之離島，且中途未曾遷出者。其父、母或監護人於89年8月1日前即設籍該離島。

（二）89年8月1日後裁併學校，學生本人或父或母或監護人於裁校日前設籍於未設國中或國小之離島、且中途未曾遷出該離島者；各裁校日後出生之學童，必須自出生戶籍登記日起至就讀高級中等學校前設籍於未設國中或國小之離島，且中途未曾遷出者。學生本人或父、母或監護人於各裁校日前即設籍該離島。

（三）設有國小未設國民中學離島之學生，國小畢業後因學區之關係，必須將戶籍遷出該離島者，以利就讀本縣其他離島國中者，則以就讀國小時之戶籍為補助依據。

未設國民中小學離島地區之學生須至其他離島就讀交通補助費，桶盤二級離島每學期補助新臺幣3萬元整，合計每學年補助新臺幣6萬元整，餘員貝、大倉、花嶼、東嶼坪、西嶼坪、東吉等三級離島每學期補助新臺幣3萬5,000元整，合計每學年補助新臺幣7萬元整。

國中小離島學生就學交通(生活)補助費 9月3日起受理申請

〈記者蔡森惠／澎湖報導〉107學年度第1學期國中小離島學生就學交通(生活)補助費，自本(107)年9月3日至9月21日(上班日上班時間，上午8時至中午12時，下午1時30分至下午5時30分)受理申請，逾期未申請視同放棄，請符合資格者備齊下列文件於期限內至教育處(澎湖縣政府第二棟三樓)填具申請書、領款收據及切結書，以完成申請手續：

（一）全戶戶籍謄本，或以最近一次換發之新式戶口名簿(全戶戶籍資料含記事)影本代之。

（二）學生在學證明正本(國小)或學生證正反面影本(國中)。

（三）家長印章。

（四）家長郵局或銀行存摺影本。

申請資格依據澎湖縣政府補助離島國民中小學學生就學交通費補助要點規定如下：

（一）89年8月1日後出生之學童，必須自出生戶籍登記日起至就讀高級中等學校前設籍於未設國中或國小之離島，且中途未曾遷出者。其父、母或監護人於89年8月1日前即設籍該離島。

（二）89年8月1日後裁併學校，學生本人或父或母或監護人於裁校日前設籍於未設國中或國小之離島、且中途未曾遷出該離島者；各裁校日後出生之學童，必須自出生戶籍登記日起至就讀高級中等學校前設籍於未設國中或國小之離島，且中途未曾遷出者。學生本人或父、母或監護人於各裁校日前即設籍該離島。

（三）設有國小未設國民中學離島之學生，國小畢業後因學區之關係，必須將戶籍遷出該離島者，以利就讀本縣其他離島國中者，則以就讀國小時之戶籍為補助依據。

未設國民中小學離島地區之學生須至其他離島就讀交通補助費，桶盤二級離島每學期補助新臺幣3萬元整，合計每學年補助新臺幣6萬元整，餘員貝、大倉、花嶼、東嶼坪、西嶼坪、東吉等三級離島每學期補助新臺幣3萬5,000元整，合計每學年補助新臺幣7萬元整。

陳光復聘請學者及退休校長擔任教育顧問

〈記者哈奇／澎湖報導〉為借重學者及退休校長豐富的教育專長與經驗，縣府聘請4位學者專家及5位退休校長擔任教育顧問，縣長陳光復20日親自頒發聘書，希望顧問貢獻專業經驗，提昇學校整體教育發展。

  陳光復20日下午在教育處長葉子超的陪同下，於縣長室一一頒發顧問聘書，感謝顧問們奉獻心力，為澎湖教育發展攜手努力。陳光復希望教育顧問日後多多提供縣府寶貴的意見與指導，為孩子共創美好教育未來。

  縣府107學年度聘請4位學者專家與5位退休國中、小學校長擔任教育諮詢顧問，協助輔導本縣各國中小學業務，包括澎湖科技大學行銷與物流管理系教授王瑩瑋、人文管理學院院長王明輝、通識中心主任蔡明惠、退休校長楊啟清、洪嬡慧、吳國裕、許玉真、陳神勇、前教育處長許文喨。

為自己讀一本書〜歡迎參加文化局讀書會!

〈記者吳素貞／澎湖報導〉參加讀書會，好處超級多〜可擴大視野、學習表達、人際支持、情緒抒發、有益健康。文化局於9-10月，辦理有二場不同性質的讀書會，歡迎愛書人踴躍報名。獨樂樂不如眾樂樂，參加讀書會，和同好分享知識、交流情感，花少許的時間，能讓生命更為寬廣，見識更為開闊，錯過前二場讀書會的人，請把握機會，別再錯過。

●「性別平等讀書會」，辦理日期為9月30日下午2-5時，由謝美娟老師帶領，閱讀書目為《大年初一回娘家－習俗文化與性別教育》，從生育、婚姻、年節、送終祭祀四種習俗，及教學資源等五個篇章，分享日常生活中各種性別習俗的個人經驗及反思，並引導相關改變的意義與行動，作為學校、社會性別教育的素材。

●「經典讀書會二」〜辦理日期為10月21、10月28日、11月4日、11月11日(每週日下午2-5時)，由陳雅雯老師帶領。閱讀書目為《百年孤寂》，這是諾貝爾文學獎大師馬奎斯最膾炙人口的代表作，也是魔幻寫實主義最偉大的不朽經典。馬奎斯藉由波恩地亞家族宛如夢幻泡影般的興衰起落，創造出一個涵蓋愛情與戰爭、政治與宗教、歷史與神話、生存與死亡的想像世界，不僅寫盡了人生的悲歡離合，也訴盡了生命的虛幻與孤寂。

本次讀書會所需用書，由文化局提供。本活動免報名費，參加「經典讀書會」者，須繳交保證金新臺幣500元，出席次數達2堂以上者，於課程結束後發還。歡迎凡年滿18歲，對閱讀分享有興趣之民眾，自即日起於每週三至週日(縣圖書館開館時間)逕向文化局圖書館服務台或至文化局網站(https://www.phhcc.gov.tw)報名參加。

「立竿尋魚影‧曝埕沐魚香-漁村生活體驗營」歡迎報名

〈記者許耀彬／澎湖報導〉文化局為強化澎湖海洋文化之推展，讓更多的民眾有機會瞭解與接觸本縣漁村發展歷程中豐富與多樣化的特色，特以所屬海洋資源館推廣海洋科教為主，將場館靜態展示功能延伸為戶外的實境踏查，並結合在地漁村生活體驗，藉以拉近學員認知海洋文化及深耕海洋資源永續觀念之傳遞。

本活動辦理時間為107年9月22日至9月23日，並邀請本縣文史工作老師洪國雄擔任講師，課程內容包括有「鹹香好魚味」-魚乾文化導覽及體驗、「內海伴漁唱」-海洋專題講座、「立竿見魚影」-潮間帶生態導覽及體驗、「街頭踅巷尾」-大倉社區人文采風導覽、「思慕ㄟ內海」-內海海域巡航暨導覽等精彩內容，可謂動、靜態皆宜，讓學員能更加深入瞭解澎湖的海洋文化與漁村特殊民情。

活動招募學員將以年滿20歲以上且對於海洋資源守護有興趣民眾為對象，詳細辦法請上澎湖海洋資源館網站http://phorh.phhcc.gov.tw最新消息查詢。自107年8月25日（週六）上午9時起至107年8月29日（週三）下午4時止，於行政上班時間（中午12時至下午1時30分暫停受理）採現場受理報名（同一報名者每人最多可報名2人），錄取員額50位，額滿提前截止。另為拓展本縣海洋文化廣度，該活動將提供受理外縣市民眾10位網路報名，詳活動簡章。報名請洽澎湖生活博物館展售處（馬公市新生路327號）；洽詢電話：9210405轉6111；或轉6403陳先生。報名時每人酌收活動費新臺幣800元整，歡迎踴躍報名參加。

文化部107年青年村落文化行動計畫獎勵作業要點申請公告

〈記者吳清池／澎湖報導〉文化部為激勵青年因應文化、社會、環境及經濟等議題之挑戰，透過掌握在地知識，連結村落文化及社區營造與社群網絡，提出實踐公民文化行動力之實作計畫，期創造文化新生活價值，厚植地方多元文化能量，營造協力共好社會，特訂定本要點。

一、本計畫要點採競賽方式辦理，獎勵金額為10至100萬元不等，摘要如下：

(一)參賽資格：年滿20歲至45歲之本國及外籍人士。

(二)參賽計畫之執行期程，以計畫核定日起至108年10月31日止，且執行期程不得少於六個月。

(三)評審面向：

１、問題的掌握度、內容具體可行及創新性。

２、在地知識、文化及社區參與的掌握度（接地氣）。

３、個人成長及計畫主導性。

４、永續發展機制。

５、社會影響力。

(四)報名方式及受理時間：本案採線上報名，請於文化部獎補助系統(網址：https://grants.moc.gov.tw/Web/)報名，並填送相關文件資料。網站系統開放時間為：107年8月2日中午12時至107年9月17日24時止。

二、本要點及說明會活動相關訊息，詳見文化部青年村落文化行動計畫官網(http://youthgo.moc.gov.tw)。

三、洽詢窗口：相關活動資訊請洽果子文創有限公司葉小姐，電話：(04)2328-2866#53，Email：chienwen@2p.com.tw，或洽該局展演科06-9261141轉240鄭小姐。

 中山大學公共事務管理研究所第１7期碩士學分班招生中 

〈記者吳素貞／澎湖報導〉為提升公務人員對公共事務領域知識與學術研究之層次，擴大知識領域並提高行政效率，國立中山大學公共事務管理研究所在澎湖開設專班，提供在職進修管道並進一步提昇學術研究風氣，讓進修學員免去舟車勞頓、奔波之苦，為在地孕育出許多優秀人才。

國立中山大學公共事務管理研究所澎湖班第１7期碩士學分班將於本(107)年9月10日開班，歡迎具公立或已立案之私立大學、獨立學院及教育部認可之國內外大學院校畢業，得有學士學位者，和依有關教育部法令具備以同等學力報考研究所碩士班資格者報名進修。

本學期預計開辦「性別組織與管理/2學分/彭渰雯」、「法律與公共事務/2學分/毛鈺棻」等課程，參與本學分班者每學期至少修習二學分，最多修習九學分；修滿24學分者，考取碩士班或碩士專班後，至多可申請抵免18學分；未修滿24學分者，以其修習學分數總數之1/2為其申請抵免上限，並且分數需在80分以上始得提出申請，有意參與是項進修勤學者，請把握機會。

有關該學習資訊，請逕自洽詢國立中山大學公事所李麗敏助理07-5254900，或澎湖縣政府人事處王雪霙06-9274400#351。

深度報導之旅～《旅行的異義》讀書會歡迎參加

〈記者許耀彬／澎湖報導〉當旅人踏出腳步，一場規模驚人的全球經濟、文化、生態大波動將隨之揚起。

澎湖縣政府文化局為了鼓勵民眾培養閱讀習慣，能夠將讀書心得提出互相研討，訓練文字及語言之表達能力，多年來持續辦理讀書會。8月26日將開始辦理「經典讀書會」，經過喧鬧的夏日，讓我們在秋天到來時為自己讀一本書吧!

一、辦理日期:8月26日、9月2日、9月9日(每周日下午2-5時)

二、活動地點:文化局三樓第三會議室

三、閱讀書目:

《旅行的異義：一趟揭開旅遊暗黑真相的環球之旅》

曾任《紐約時報》和《華盛頓郵報》特派記者的伊莉莎白∙貝克以實際行動走訪世界各地，觀察過去曾被大眾認為不過是種「嗜好」的觀光旅遊行為，如何變成一項規模驚人的「產業」，而旅遊又如何對全球各國的經濟、生態環境以及文化交流或衝突，產生深遠影響。

四、師資介紹:

李錫文，被海風吹大又吹老的澎湖人，喜歡看海，喜歡潮間帶；喜歡寫詩，喜歡詞曲創作；喜歡彈吉他唱歌，也喜歡旅行。是一個教師，半個作家半個歌手，4分之一個漁夫，以及約32分之一個旅人。

本次讀書會所需用書，由文化局提供。本活動免報名費，參加者須繳交保證金新臺幣500元，出席次數達2堂以上者，於課程結束後發還。歡迎凡年滿18歲，對閱讀分享有興趣之民眾，自即日起於每週三至週日(縣圖書館開館時間)逕向文化局圖書館服務台或至文化局網站(https://www.phhcc.gov.tw)報名參加。

賴峰偉爭取設置教學博士班  南大前校長吳鐵雄允協助

〈本報訊〉國民黨提名澎湖縣長參選人賴峰偉昨日到台南大學拜訪前教育部次長吳鐵雄，感謝吳前次長在台南大學校長任內促成開設「課程與教學碩士在職專班澎湖班」，並向其爭取設置教學博士澎湖專班，嘉惠澎湖杏壇，對此吳前次長答應全力幫忙。

賴峰偉表示，最近許多澎湖的老師、校長提出，台南大學碩士澎湖專班已開設多年，希望增設博士班，提供精進學識的機會。因此，他懇請吳前次長成全澎湖教育界心願，吳前次長答應全力幫忙。

賴峰偉說，上次踏入台南大學，已是十多年前，他縣長任內的事了。當時中正國小前校長陳連富、中興國小前校長許義次、林亨受校長等教育界人士向他反映，澎湖位處離島，教師缺乏進俢管道。於是他與多位教育人士專程到台南大學拜訪吳鐵雄校長，轉達教育界心聲。

賴峰偉感謝當年吳校長等人熱心協助，2002年9月21 日，台南大學「課程與學碩士班在職專班」在中興國小開班，當天他與多位貴賓共同舉行揭牌儀式，見證澎湖第一所碩士班誕生，至今已培育百餘名教師取得碩士學位。

賴峰偉說，他期待不久後，有機會與吳前次長在澎湖為台南大學博士專班揭牌，立下菊島教育界的新里程碑。

他肯定，吳前次長對澎湖有深厚情感，澎湖近9成的國小校長來自台南大學，每年吳前次長都會抽空來澎湖探視校友，並關心校務，以行動展現對澎湖的關心。

澎湖海洋國際研究團隊呼籲澎湖資源保育工作刻不容緩

〈記者傅珮玲／澎湖報導〉國立澎湖科技大學、荷蘭萊頓大學及葡萄牙阿威羅大學三校共同組成的澎湖海洋國際研究團隊，為期12天研究，將於7日結束離澎。

本次國際研究團隊主持人為葡萄牙阿威羅大學生物系教授 Dr.Daniel cleary、荷蘭萊頓大學環境科學研究所教授Dr.Nicole de Voogd及澎湖科技大學黃俞升教授共同主持，針對澎湖進行底棲生物研究，尤其對海綿動物有深入探討，國際研究團隊於7日離開澎湖，離開前拜會澎湖科技大學校長翁進坪，對本年度研究初步結果進行共同討論，及未來共同合作規劃。研究團隊在國際知名期刊發表多篇重要論文，將澎湖海洋生物多樣性及澎湖珍貴海洋生物寶貴資源，透過團隊研究而打開國際學術知名度。

研究團隊離澎湖前夕，也對澎湖海域生態提出三項重要建議：

第一海洋資源保育刻不容緩，澎湖必需對魚類捕獲體長要嚴格限制，他們發現很多幼魚及稚魚，在魚市場被販售，破壞海洋資源非常的嚴重，必須要加以限制，對漁民及漁業產業將來都有正面效益。

其次海洋觀賞魚非常的漂亮，繽紛多姿如海洋中的花朵，其體型瘦小少肉，但澎湖捕獲很多海洋雀鯛科魚類作為食用，殊為可惜，其也對海洋潛水觀光有很大影響，必須加以限制。

最後海洋濾食性貝類及海綿，為高經濟價值水中生物，並能有效濾除水中有機質，澎湖可以多加強發展成為重要養殖產業。

國立澎湖科技大學校長翁進坪表示，希望可以和國外學者專家，為澎湖海洋生態保育教育建立共享平台，為海洋生態物種的永續發展共創最大效益，並攜手澎湖地方推動海洋資源保育工作。

縣府文化局以活動宣告順承門重新開放

(記者哈奇／澎湖報導)睽違4年多重新開放的古蹟－順承門，澎湖縣政府文化局別開生面的舉辦「走讀順承門、看見媽宮城」活動，邀請文化資產委員、古蹟達人陳英俊老師導覽解說，並與社會處合作在情人道，辦理「菊島她市集」活動，正式宣告開放順承門。

順承門從西元1889 （清光緒15年）年完工，至今已有120多年的歷史，順承門（小西門）為現今僅存的城門，而保留完好的古城牆大約有700公尺，2014年5月城牆因颱風豪雨發生坍塌，由於牽涉古蹟及工法等技術問題，遲至上(7)月才完工開放，但未舉行任何揭幕儀式，昨(05)日以活動取代剪綵，正式開通對外重新開放。

活動由文化局長鄭嘉薇主持，社會處長蘇啟昌、行政處長蘇文章、縣政顧問也是文資委員郁國麟等人皆到場參與活動，見證順承門重新開放歷史一刻，未來能貫穿東邊天后宮、澎湖廳憲兵隊、澎湖郵便局與西邊觀音亭遊憩區篤行十村、金龜頭礮臺、第一賓館等觀光旅遊動線，也活化昔日澎湖人記憶的「情人道」商機。

澎湖縣政府社會處配合文化局走讀順承門活動，在情人道舉行「菊島她市集」活動，在綠蔭成林的午後，邀請澎湖文創工作者現場擺攤，吹著由馬公商港徐徐微風，夕陽美景襯托下，享受購物休閒的樂趣，眾多鄉親及旅客都認為情人道可長期規劃為定期市集區，解決澎湖沒有夜市的問題，更可提供縣民及遊客新的旅遊另一選擇的景點。

107學年度校長布達交接暨宣誓就職典禮

〈記者吳素貞／澎湖報導〉縣府1日上午在特教資源中心舉行107學年度國民中小學新卸任校長布達交接典禮，縣長陳光復宣讀布達令，親自一一頒發聘書並將印信交付新任校長的手中，他期勉校長們秉持教育理念，專業領導，分享決策，建立學校特色，營造優質學習環境。

  交接典禮由陳光復主持，財政處長楊書舜、主計處長許金珍監交，議長劉陳昭玲、教育處長葉子超、副處長莊華州、人事處長許明質、消防局長葉天恭、楊曜立委辦公室助理段湘玲、縣政顧問莊忠政、許文喨、家長會長協會理事長歐中興、以及各國中小校長皆到場與會，一同見證，儀式簡單隆重。

  陳光復致詞時恭喜所有初任、新任及連任校長，他表示澎湖學校雖然地處偏遠，教育資源和環境無法和都市學校相提並論，但是澎湖孩子是「天公仔囝」，無論在藝文、體育各項表現，屢獲全國大獎，表現傑出亮眼。

  陳光復指出，縣府三年來全力支持縣內各項教育活動，自今年5月1日起提供營養午餐免費政策，改善教師辦公環境，希望營造優質校園與教學環境，他期勉校長們以專業領航，建立教師專業團隊，溝通分享決策，塑造學校特色，展現創意、有活力學校。

今年國中小共有8位退休校長，劉陳昭玲感謝畢生春風化雨的無私奉獻，他表示，「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，縣議會將繼續支持教育，也期許校長們共同為澎湖教育一起努力。

107學年度國中小校長名單如下：

  國中連任校長1位為吉貝國中黃賜榮校長，國小連任校長共計3位，分別是嵵裡國小王文瑞校長、後寮國小陳生步校長及內垵國小馬長生校長。

  國中異動校長有5位，分別是文光國中仰瓊宜校長、志清國中王世桓校長、白沙國中葉天文校長、西嶼國中夏才能校長及將澳國中許淑娟校長；國小異動校長7位：興仁國小林宜君校長、龍門國小鄭文健校長、隘門國小陳光安校長、成功國小朱劍忠校長、中屯國小陳鴻賢校長、鳥嶼國小莊文啟校長、花嶼國小侯凱夫校長，代理校長3位：澎南國中鄭維傑校長、五德國小辛武震校長及外垵國小劉怡芬校長。