七美國小獲全國創意戲劇特優 賴峰偉肯定推廣傳統文化
(記者吳素貞/澎湖報導)七美國小參加教育部110學年度全國創意戲劇決賽,榮獲傳統偶戲類傀儡戲組全國特優,澎湖縣長賴峰偉頒發獎牌,肯定在全國賽脱穎而出,並期許學校發展特色,為澎湖爭取榮譽。
賴峰偉表示,七美國小是學生數26人的偏鄉離島小校,卻能一點一滴揮汗苦練傀儡偶戲,靈動巧手訴說七美故事,技藝超群,初試啼聲就在全國賽締造佳績。
賴峰偉表示,離島小校得到全國競賽特優成績實屬不易,他感謝錦飛鳳傀儡戲劇團團長薛熒源、張雪香及薛詠竹老師們全心指導,讓小朋友在全國舞台發光發亮。
澎湖縣政府表示,全國學生創意戲劇比賽來自全國173支勁旅近4,000名好手齊聚南投展開16天賽程,比賽分為傳統偶戲類、現代偶戲類、舞台劇類三大項目,七美國小首次參賽就勇奪全國特優佳績。
洪泰雄教授開設營養課程自序
如果沒有堅定的毅力與渴望追求營養更完整知識,我無法持續堅持努力走下去
臉書、教學、演講、上電視、廣播、寫專欄,是我傳播營養教育的方式,基於此,我必需利用早上頭腦最清醒時刻,不敢怠惰,每天早上4、5時起床,撰寫臉書營養相關知識並利用那個美好時刻,廣泛閲讀有關營養文獻及購書研讀。我們都知道唾手可得的網路知識不見的正確?我們能信任它嗎? 廿一世紀,網路知識充斥,知識來源十分開放,只要花十秒鐘鍵入關鍵字,就能搜尋到上百條相關網頁或知識,因為無法全然信任網路知識,我興起探索「真知識」 的想法,在不斷研讀有關營養書籍及相關國內外文獻時,經過閲讀消化、整理、思考、判斷,希望能有別於「眾口鑠金」的口傳知識;讓大家能得到「科學根據」的知識,有別於「傳抄 轉載」的網路知識,這是我追求營養知識的不二法門也是我的堅持,所以營養教育傳播不管用苦行僧或傳教士的角色,都是愉悅而雀躍,我已把它當作我一生的志業,希望粉絲也好,讀者也好,均能因此穫得完整營養知識,而能吃對食物,享瘦健康。
提倡健康及傳授正確營養知識,對我來說是個意外,但感受讀者對營養知識的渴望,讓我不忍釋手,繼續寫書
多年來我已寫了三本有關營養及瘦身的書,第一本《代謝平衡,健康瘦身》,講述了「35921」的飲食原則,出版後經過修訂、增訂,至今已銷售了五萬多本;第二本是《35921史上最強瘦身密碼:簡易掌握飲食份量,聰明吃,開心瘦》,傳授了「按喝擺食解」排除便秘的祕訣,以及如何用手邊現有的東西來測量進食的份量;第三本書是《吃出好體質》內容是我的二十堂營養課程,讓讀者了解六大基本食物如何吃,並告知如何透過胃腸的消化及吸收為小分子的胺基酸、葡萄糖、脂肪酸等成為細胞所需的營養素,經過細胞嚴密的處理,再輸出粒線體,供給全身身體細胞所需的能量,其中也讓讀者清楚知道六大營養素是什麼,每一本都是排行榜暢銷書,第四本也將以我這幾年來研讀各有關營養書籍及中、內外文獻,整理、歸納的心得而撰述淺顯易懂的營養書籍。從第一本至第四本,是用營養的概念去撰述,我相信它不同於其他減重的寫法,我更理解,任何不用融會貫通營養學的知識去編寫,也祗不過短暫的減重效果而已。我寫的書都是採通識寫法,經由深入淺出方式,讓更多人了解營養領域知識,得以自主管理飲食,達到營養健康的目的,而深具實用價值。
營養知識完整,而能夠努力去力行它,健康與瘦身必然是一個完美的結果,也是邊際效益
我常常告訴學生或演講的聽眾,這不是一門教減重的課,這是一門希望透過實證和營養知識相互結合的營養教育的課程。我相信減重也一定是他的邊際效益。營養教育這門課,並不好教但是我會盡力用實證或對照組研究的結果並參考文獻來把它教好、講好,以達到我想要傳播的教學及演講效果及課程目標,我也會用淺顯易懂的營養知識來傳達您們可以理解語言,避免太多生理學、生物學等專業名詞,畢竟這是一門通識而易懂的課程。營養知識不是片斷的,他是完整而且有系統的,如果沒有完整和系統的了解,很可能會造成以偏概全的知識,而因此將網路一些錯誤的知識,並奉為圭臬,而成為生活中的飲食指導原則,更甚而再透過你的Line或者FB來傳播這些錯誤的資訊,可能害人又害己,例如飯前吃水果的理論,已經有人把它當作是生活中的金科玉律,但仔細想想,如果我們不從胰島素與血糖值的關係,也不從食物消化時間來談它的話,更不會從消化的原理來看待它的話,很可能就認為飯前吃水果是對的。這就是我所說的要實證與營養生理一起去談的,要知空有學理而沒有實證,那就是泛論,如果祗有實證,而沒有營養生理去印證,那只是主觀。
生酮飲食到底是人人可行的飲食方式嗎?
最近很夯的營養話題,也就是所謂的生酮飲食,它是低碳水化合物低蛋白質高脂肪的飲食方式,到底這樣的飲食方式對不對,我可以很明確的告訴讀者,那是為了健美因素,在短期內所做的一種飲食方式,它不符合所謂的健康的飲食方式,從生酮飲食的利弊分析,並非人人可行,也沒有可以長期實施的必要。任何飲食如果跳脫了六大基本食物以個人身體狀況、不同的分量三餐去攝食,都無益於健康的增進。
後講師升等助理教授,對我而言,它是我人生旅程中很重要的欣慰
記得院教評會委員在升等助理教授的面試中,對我做如下的評價:「送審者分別在大學教授「飲食自覺與營養管理」、「營養教育與傳播」通識課程,送審人飽覽營養領群書,積極建構營養知識,並以問題導向達成教學目標,於教學中找到實證研究資訊,理論與實務並重,達到營養教育之最佳傳播效果,深受學生肯定。他歷年來教學評量均達4.46以上,歷年教學評量平均值為4.4992,深獲學生肯定。 曾經在104-1該課程修課人數上限60人,登記修課人數達1,835人,顯見送審人深受學生歡迎。送審人積極鑽研與閱覽營養領域知識,發表論文,出版專書,參與研討會,撰寫研究報告等。代表著作也刊登SCI期刊。
在印象中,我曾經回應委員的一些疑問?我答以為何蛋白質要先入口,我回答如下:「專書內容具實證依據,例如:《糖尿病治療》(Diabetes Care)期刊研究發現,從蛋白質食物開始吃,最後再吃碳水化合物,不但會增加飽足感,還能降低血糖。德國沃夫方法博士證實「先吃蛋白質,後吃碳水化合物」,能讓血糖以最慢的速度上升等。該項飲食法已推行歐洲廿國、卅五萬人使用,強調血糖值與胰島素之關係以及六大類食物消化時間不同,證實「先吃蛋白質,後吃碳水化合物」能降低血糖。」
醫生在行醫的旅程中,有諸多的感概與感受
某醫學大學營養系某教授是一位內科醫師,平時祗相信醫葯的效力,在SARS後的某一天,以38歲壯年之時突然心肌梗塞,如果不是緊急送醫,早就離開人世。他在內科病房見到太太的第一句話:「原來您們營養有這麼大的威力」,在生病之前,他從不聽進老婆的任何一句勸告的話,對於雞皮、內臟、油炸等食物無所不吃,無怪乎三條動脈阻塞了二條。另外在國內有一位消化道外科醫師在他行醫四十多年曾經操刀包含癌症在內超過兩千例的手術。從他這些治療的經驗中,發現罹癌的人有共通的飲食習慣,就是「肉食為主、蔬菜不足、鹽分過多」。從此可以看出,營養真的很重要,你我都要謹慎面對它。
善用腦下垂體視丘神經傳導功能,控制吃與不吃的本能
人類為了活下去,每天一定要吃東西,是慾望也是身體的需求,最新科學硏究發現人們可以控制想吃的慾望,而不會因此吃太飽,那是腦下垂體的下視丘(hypothalamus)的影響,它是控管食慾的地方,是瘦體素(lepton)的功能,它是脂肪細胞荷爾蒙的作用,是在脂肪裡形成的,也就是祗要您細嚼慢嚥,透過口腔所釋出的澱粉酶酵素將食物初步分解,經過食道到達胃做機械性及化學性的消化,胃的容量約1.5公斤,當食物攝入胃8分滿時,瘦體素就會透過神經傳導物質傳達訊息給你,叫您停止吃東西,如果你還繼續吃,就會過量,脂肪必囤積,另外吃東西不要不經咀嚼就吞下去,否則訊息來不及傳達給你,你已吃過量食物,如此保證你肚子很快會變大大的。
另外由胃壁也會製造的胃飢素(Ghrelin),它如同瘦體素,也會傳達訊息給腦部,但傳達的是肚子餓了要吃東西了,這是促進食慾荷爾蒙的功能,當胃中沒有食物時,胃飢素會釋出到血液裡,當腦下垂體的下視丘接收到一定量的餓飢素時,飢餓的感覺就會發生。
所以這
課程編號 |
(由學校填寫) |
課程名稱 |
如何透過正確的飲食,遠離三高代謝症候群的疾病,獲得健康的身體 |
課程類別 |
▇學術專業 □社團活動 □生活藝能 (此由學校填寫) |
授課講師 |
洪泰雄助理教授 |
教師學經歷 |
台灣師範大學教育研究所畢業 台灣大學、中原大學、澎科大營養教育助理教授 |
教師聯絡方式 |
手機: 0936056225 信箱: horng@ntu.edu.tw |
上課週數 |
12週3小時=2學分 |
授課時間 |
隔週上課二天 ▇18:30~21:30 (週五晚上)(上課) ▇12:00~ 3:00(週六下午)(上課) |
授課地點 |
馬公市重光社區發展協會社區(澎湖縣馬公市重光里52號),聯絡電話:06-9271225 |
開課人數 |
30人 |
人數上限 |
30人 |
教材費用 |
購買老師四本著作,做為教材(由老師統一購買) 1、代謝平衡 健康瘦身 2、35921史上最強瘦身密碼:簡易掌握飲食份量,聰明吃,開心瘦 3、吃出好體質 |
課程編號 |
(由學校填寫) |
課程名稱 |
如何透過正確的飲食,遠離三高代謝症候群的疾病,獲得健康的身體 |
課程類別 |
▇學術專業 □社團活動 □生活藝能 (此由學校填寫) |
授課講師 |
洪泰雄助理教授 |
教師學經歷 |
台灣師範大學教育研究所畢業 台灣大學、中原大學、澎科大營養教育助理教授 |
教師聯絡方式 |
手機: 0936056225 信箱: horng@ntu.edu.tw |
上課週數 |
12週3小時=2學分 |
授課時間 |
隔週上課二天 ▇18:30~21:30 (週五晚上)(上課) ▇12:00~ 3:00(週六下午)(上課) |
授課地點 |
馬公市重光社區發展協會社區(澎湖縣馬公市重光里52號),聯絡電話:06-9271225 |
開課人數 |
30人 |
人數上限 |
30人 |
教材費用 |
購買老師四本著作,做為教材(由老師統一購買) 1、代謝平衡 健康瘦身 2、35921史上最強瘦身密碼:簡易掌握飲食份量,聰明吃,開心瘦 3、吃出好體質 |
課程介紹 |
1、前言: 2010年前,飽受肥胖、睡眠呼吸中止症 與高血壓纏身之苦,2010年初,為找回健康,接觸「代謝平衡飲食法」、實踐 「35921」飲食原則,四個月甩肉十七公斤,至今未曾復胖。 有感於飲養知識的重要,大量閱讀營養、飲食等健康類相關書籍、K書千冊,又參閱國內外營養文獻,興起探索「真知識」 的想法,將所吸收知識,經過消化、整理、思考、判斷,將其透過教學及出書等方式,傳播營養教育,並做為終身志業,告訴國人能吃對食物,享受健康。 先後以個人經驗出版《代謝平衡、健康瘦身》、《35921史上最強瘦身密碼:簡易掌握飲食份量,聰明吃,開心瘦》 (均為原水文化出版)及吃出好體質、『那些吃東西教我的事』解開25個關於享瘦不可不知的營養謎團(均為新手父母出版)等四本書,數年前獲邀至台灣大學、中原大學、澎湖科技大學開設營養相關課程。 在臺大、中原大學開班授課,眾學生搶修,被媒體稱為「比江蕙票還難搶的課程」,並有國外交換生亦慕名修習營養課程,不少學生學以致用,因此而改善肥胖與失眠困擾。因其教學優良,獲選國立臺灣大學107學年度全校兼任教師優良教師。
2、認識洪泰雄教授(欲認識洪泰雄教授可上YouTube:打「洪泰雄」或「35921」關鍵字
「手掌估熱量」!飲食精算 2年甩20kg: https://www.youtube.com/watch?v=yGiNR2bGG38&feature=youtu.be
3、現職(教育部頒發助理教授證書)
1.國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系,教授營養教育與傳播課程 2.中原大學、國立澎湖科技大學通識教育中心,教授飲食自覺與營養管理課程。 |
課程目標 |
1、讓學員知道吃對食物,便能享受健康、遠離疾病?知道健康瘦身的關鍵,就在代謝平衡?知道選對食物、飲食順序正確使代謝平衡,自然就能輕鬆瘦身,還能改善病症。 2、讓學員了解用對的食物、用對的方法,能了解營養對健康的重要。用我在台大、中原大學教學的內容 及百場演講經驗,以現身說法,以及營養學傳道士,苦行僧的精神,去推廣一生都受用的自主飲食管理方法,讓學員都擁有健康享瘦(受)的生活。 3、以課程主題為導向方式授課,透過互動行為,達到教學目標,經過一學期的實體上課,讓學員完整瞭解營養知識,而力行飲食行為,不僅自己健康,且能影響周邊親友。 |
課程與社大理念、發展之連結性 |
本課程符合社大開課的宗旨,屬公民應具備的素養。學員因本課程之開設,學習到如何自主管理自己的健康,因此能吃對食物享受健康 |
社區回饋之構想、規劃 |
修完本課程的學員能走入社區,對社區的居民作營養知識傳播,讓他們能對營養有一定的認識,而能慎選食物,自主健康管理,減少疾病的發生。 |
教學方式 |
□線上教學 ▇課堂面授 |
評量標準 |
上課互動及出缺席情形 |
上課器材等需求 |
投影機、麥克風、音響等 |
對學員選課要求 |
上課不能遲到、早退 |
課程綱要
隔週上課(詳細上 課日期以學校公 佈上課時間為依 據,屆時會略有異 動,唯上課時間為 隔週星期五晚上 及星期六下午不 變) |
隔週上課(詳細上課日期以學校公佈上課時間為依據,屆時會略有異動,唯上課時間為隔週星期五晚上(6:30至9:30)及星期六下午(12:00至3:00不變) 週次日期 課程主題及內容 一 4月29日 (星期五) 課程介紹 二 4月30日(星期六) Lesson_001 Lesson_002 Lesson_003 Lesson_004
三 5月6日(星期五) Lesson_006 Lesson_007
五 5月13日(星期五)認識消化系統、細胞的複製與凋亡六 5月14日 (星期六)人體為何需要營養素 七 5月27日 (星期五)如何自我體重管理、168減重、生酮飲食的問題與正確方式 八 5月28日 (星期六)35921飲食原則對健康瘦身的魅力 九 6月3日 (星期五)如何透過飲食治療三高的慢性病 十 6月4日 (星期六)食物的酸鹼值的真相、如何透過食物避免癌症發生 十一 6月17日 (星期五)恐怖的食品添加物 十二 6月18日 (星期六)公民週 |
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Lesson_008 Lesson_009 |
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Lesson_010
Lesson_011 |
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Lesson_012 |
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Lesson_014 |
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五、5月13日(星期五) Lesson_016 |
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Lesson_018 |
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Lesson_020 |
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六、5月14日(星期六) 減掉「可怕」數字 瘦子滿街跑,只有自己圓滾滾 ★「瘦不了」的痛,你有嗎? ★減重方法百百款,你試過幾種? ★我們吃下的熱量都往哪裡去了 一、讓你輕飄飄的數字密碼 二、你以為自己瘦了嗎?其實,身體欺騙了你 三、按照消化時間表進食,吃得飽又不怕胖 ★造成減重失敗的六大錯誤認知 一、節食不是萬靈丹 二、熱量攝取不能低於基礎代謝率 三、飲食內容不控制是越減越肥的幫兇 四、不是少吃就能瘦,怎麼吃也很重要 五、運動要到位,做得不夠,形同沒做 六、體重要天天量才能自我提醒 ★「35921」不能只是口號,落實才有效--我就是這麼瘦下來的! |
賴峰偉、劉陳昭玲出席澎湖文化論壇致詞勉勵 盼集思廣益 促進地方進步
澎湖縣文化論壇活動4 月 9 日上午 9 時登場 ●活動時間: 110 年 4 月 9 日(星期六)上午 9 時 ●活動地點: 澎湖科技大學 海洋科技大樓(北棟) 國際會議廳 (880011 澎湖縣馬公市六合路 300 號) 備註:本活動業已公開報名額滿,不接受現場報名,參加者請遵守座位實名制、載口罩、雙手酒精消毒等防疫規定。 ●活動說明: 「2022 澎湖縣文化論壇─當文創遇見美學」4 月 9 日上午 9 點於國立澎湖科技大學國際會議廳隆重登場,邀請關心澎湖文創發展之各界人士齊聚參加論壇。
據了解,文化論壇係依據文化基本法,為保障人民文化權利,擴大文化參與,落實多元文化,促進文化多樣發展,並確立國家文化發展基本原則及施政方針之目的而舉辦。今年文化論壇兩階段分別於 4 月9 日辦理「專題會議」,4 月 10 日「公民審議」的方式辦理。
本屆論壇著重三大議題:「美術設計與文創」、「文化資產與文創」、「文化與生活、旅遊」等,以及「國內外藝術與文創發展之交流」、「澎湖文化特色之文創發展契機」、「澎湖石滬、花宅聚落、歷史建築、海洋地質公園之文創發展」、「澎湖的文化資產、文化創意產業與社區創生」、「澎湖海洋文化旅遊之展望」、「文旅與文創產官學之合作創新」、「生活美學與社區創生」等子議題。
文化論壇會議第二天 4 月 10 日「公民審議」在洪根深美術館舉辦,上午 9 點至下午 5 點,採審議式民主論壇方式進行,邀請社團代表與報名參加人員,就美術、設計、文化資產、生活與旅遊等主題分組討論與回饋意見以形成共識,其結論報告將提供予公部門列入政策評估。活動網站:https://cultural.penghu.biz/
馬公市立幼兒園將招生 4月23、24日受理登記 (記者吳清池/澎湖報導)馬公市立幼兒園將展開111學年度招生作業,招收方式一律採申請登記,登記時間自111年4月23日起至4月24日止,有意入園之幼童家長,請持戶口名簿正本於此二日上午8時至下午3時30分辦理登記,逾時不受理,亦不接受提前收件,5月22日辦理抽籤。
市立幼兒園表示,111學年度招收名額分別為園本部幼幼班24名、小班75名;東衛分班幼幼班16名、小班45名;澎南分班幼幼班16名、小班45名。登記地點分別為園本部辦公室(電話9274645)、東衛分班辦公室(電話9213082)、澎南分班辦公室(電話9952095)。
幼兒園強調,每位小朋友只能報名一個園所,若重複報名將取消資格;若登記人數超過招收名額時,馬公市立幼兒園將依規定辦理抽籤,抽籤日期為111年5月22日(星期日)上午十時。有需要報名資料者,請至馬公市立幼兒園官網下載附件後登打,登打完畢後自行列印,俟報名當日再至欲就讀的學校繳交給負責的工作人員即可。(官網招生網頁: https://reurl.cc/AKoMNd )請有意就讀馬市幼之幼童家長,記得把握時間。
澎湖最大文化「沿菊書店」4月3日正式開幕
縣府與產業合作推動地方創生 文化力深耕篤行十村
高世澤也表示在澎湖開辦一間具規模的書店並不容易,但也唯有透過閱讀與對話帶來的知識力量提升,才能提升澎湖下一代的競爭力,沿菊書店或許面對艱困的藝文經營環境,但澎湖仍需要一間書店,並發展為文化平台,作為歷史的澎湖與未來澎湖對接的窗口,因此沿著菊島旅行仍投入相當金額完成書店的開辦,期許鄉親一起支持,成就書店更長遠的路。 沿菊書店試營運開放為每週四至週二,每日上午9點30分至下午6點30分,除提供書籍販售與文創品展售外,也供應莊園精品咖啡與客製化獨家點心,歡迎縣民閒暇前往一親澎湖新的藝文地標。 中屯國小百年校慶 賴峰偉、劉陳昭玲期勉再創百年榮光
全國校友齊聚一堂歡慶馬公高中79週年校慶
會中表揚17位資深教職員工暨12位傑出校友
(記者陳猛/澎湖報導)國立馬公高中於4月1日歡度創校七十九週年校慶,除了成立第二年的全國校友會、以及高雄校友會及台北市澎湖縣同鄉會等也都專程從台灣返澎與澎湖縣各界貴賓齊聚一堂,共同歡慶馬公高中79歲的生日,現場嘉賓雲集,熱鬧非凡。
10點20分正式舉行校慶慶祝大會,一開始在舞蹈班同學「歡騰」開場舞的表演下展開序幕,現場貴賓雲集,熱鬧非凡。會中隨即表揚17位資深教職員工:林麗芬主任、洪煌順組長、朱棟樑老師、趙玉雯小姐 (到校服務滿三十年)、吳淑芳組長、黃嬿叡老師、莊雪蒂老師、柯欣祺老師、呂亮穎老師、林裕智老師、趙志國老師、呂淑貞小姐 (到校服務滿二十年);陳淑靜主任教官、廖悅晴老師、許玉蕙老師、許麗玉小姐、蘇綉雯小姐(到校服務滿十年)。
另外也透過校慶活動特別感謝110年度捐贈學校並獲教育部捐資教育事業獎章之校友與機關團體,包括:馬公高中全國校友會捐贈30萬元協助更換崇正堂座椅;澎湖縣副議長暨傑出校友陳雙全先生捐贈20萬元補助學校教學活動經費;本校退休教師黃哲明先生及傑出校友黃尚本先生共同捐贈10萬元補助學校學生學習檔案製作經費;台北市澎湖縣同鄉會(鞍星股份有限公司負責人暨傑出校友唐一弘先生)捐贈20萬元補助學校教學活動經費;善心校友捐贈20萬元補助本校家長會活動經費;張文津文教基金會會長暨傑出校友張宗元先生捐贈30萬元補助三年級面試赴台旅費及補助國樂社國家音樂廳演出經費;元大銀行總經理暨傑出校友卜繁聖先生連續兩年共捐贈10萬元補助三年級面試赴台旅費、學生參加校外比賽經費及學校教學活動經費;林生財先生捐贈13萬元提供清寒獎助學金。
而值得慶祝的是,成立第二年的馬公高中全國校友會在張宗元理事長帶領之下,校友會理監事團隊返鄉參加校慶並代表校友會致贈總值21萬元的投影銀幕、舞台投射燈及無線影音傳輸盒等設備提供母校階梯教室教學設備使用,襄助校務,造福學子並藉以發揮校友會協助母校發展之宗旨與精神。
另外,澎湖旅台企業家聖志企業有限公司王明前總經理也是今年度馬公高中傑出校友,因得知馬公高中勤毅樓預計進行改建工程急需大筆自籌款項,二話不說,捐贈貳佰萬元襄助母校教學場域建設經費,奉獻教育事業不遺餘力。因此也特別於校慶典禮舉行捐贈儀式,王明前學長不畏身體傷殘克服困難創業有成,並舉善為先,造福鄉里,堪為表率,而捐贈儀式也順利圓滿完成。
馬公高中每年校慶的重頭戲就是傑出校友表揚,今年當選的傑出校友共有12位,分別是:(學術類)呂東武:國立台灣大學醫學工程系教授兼系主任。蔡長林:中央研究院中國文哲研究所研究員。(政治類)曾瑞利:外交部部長辦公室主任,曾任外交部亞太司司長、駐斯洛伐克代表。(經濟商業類)王明前:聖志企業有限公司總經理。呂慶盛:霈方國際(股)有限公司董事長。何義純:唐榮車輛科技股份有限公司董事長。洪良義:台灣奇美實業股份有限公司副總經理。(軍警類)陳忠龍:新北市政府警察局林口分局分局長。(醫護法律類)黃國光:桃園市牙醫師公會前理事長、梵谷美學牙醫診所院長。(才藝類)許勝文:澎湖縣國樂協會理事長、DF現代樂團負責人。解孟儒:眨吧映像製作有限公司剪輯師、榮獲2021年第58屆金馬獎最佳剪輯獎。(其他類)葉彩娟:馬公高中高雄校友會代理理事長、銘傳大學校友會理事長。藉著這些傑出校友在各領域的成就,一方面感恩學校79年來為社會各界培育了無數人才,一方便也勉勵所有在校生努力學習、青出於藍。
今年12位傑出校友共7位親自出席受獎,並接受馬公高中校刊社同學的採訪,也藉由返校受獎機會把他們寶貴的人生經歷傳承給學弟妹。會中由今年的傑出校友獎座贊助校友也是信統電產股份有限公司總經理楊詠絮女士及校長共同頒發獎座,楊詠絮女士也致詞表達恭賀及嘉勉。
典禮結束後,今日返校的馬高校友莫德政先生特別致贈40年前獲獎的獎狀;去年的傑出校友洪光谷學長也致贈當年的制服一件;而今年傑出校友蔡長林先生也特別致贈生平著作2本供學校校史室觀覽使用,過程溫馨感人。
同時在各班教室也開始進行園遊會的活動,有同學用心製作的各種小吃、飲料和遊戲,讓學生們在課本之外,學習分工合作,共享成果並體驗賺錢過程的辛勞。
馬公高中丁志昱校長也代表學校感謝所有校友們的愛心,學校也會努力辦學,向所有各行各業傑出的校友們看齊,希望在這麼多校友們的支持下,母校能培育出更多更傑出的澎湖子弟。
賴峰偉、劉陳昭玲表揚94位模範兒童 期勉傳遞正能量
澎湖最大文化「沿菊書店」定4月3日正式開幕
縣府與產業合作推動地方創生 文化力深耕篤行十村
高世澤也表示在澎湖開辦一間具規模的書店並不容易,但也唯有透過閱讀與對話帶來的知識力量提升,才能提升澎湖下一代的競爭力,沿菊書店或許面對艱困的藝文經營環境,但澎湖仍需要一間書店,並發展為文化平台,作為歷史的澎湖與未來澎湖對接的窗口,因此沿著菊島旅行仍投入相當金額完成書店的開辦,期許鄉親一起支持,成就書店更長遠的路。 沿菊書店試營運開放為每週四至週二,每日上午9點30分至下午6點30分,除提供書籍販售與文創品展售外,也供應莊園精品咖啡與客製化獨家點心,歡迎縣民閒暇前往一親澎湖新的藝文地標。 賴峰偉出席國中小美術班成果展
期許學生勇敢實踐夢想 發揮藝術創作能量
賴峰偉嘉勉馬公國中全國音樂賽特優表現 鼓勵繼續努力
文澳擊樂飛魔力獲全國學生音樂比賽特優 賴峰偉表揚肯定傑出表現
4月2日中屯國小百週年校慶 邀請師長及校友回中屯國小
共敘同學情感、憶師恩 (記者吳素貞/澎湖報導)中屯國小創校於日本時期大正11年(1922)4月,至今年民國111年(2022)屆滿百週年,因此,學校在4月2日在校園內舉辦「百週年校慶慶祝大會」活動,邀請師長及校友回中屯國小共敘同學情感、憶師恩。
慶祝活動於早上8時30分開始,在穿堂準備百週年紀念簽名綢讓校友們簽名留念,並在走廊布置許多學校舊照片、學生平面藝術創作作品,供校友們駐足欣賞、懷念。典禮活動於9時開始,開場表演是由時裡國小舞獅隊帶來的「舞動中屯賀百年」,接著是中屯國小兩位畢業校友及一位六年級學生共同表演「三口相聲」,「一百年的美好精采」祝福中屯國小百周年生日快樂。其他的表演節目還有,中屯社區鑼鼓隊、中屯國小學生舞蹈表演,及白沙鄉幼兒園的舞蹈表演。
典禮活動中,學校特地製作紀念獎盃贈送給在中屯國小服務滿20年以上的老師,表達對師長們崇高的敬意。受獎人員有四位已退休的鄭足三主任、黃春桂教師、方秀枝教師、鄭良溪主任;還有三位尚在學校服務的洪秀丹教師、吳詩琪教師、陳明在先生。另外,也頒給這次校慶活動大力支持捐貲教育的校友,有吳永豐、吳永利、鄭足三、鄭育儒、謝榮懷。
為了紀念這百年跨世紀的榮耀,學校特立一座百週年紀念碑以茲紀念,並邀請現場的長官貴賓一起揭牌。整座紀念碑的經費,由本校第13屆校友張永豐、第18屆校友張永利全額支助。紀念碑整體設計為白沙國中許宸安老師,紀念碑主題上方是百週年校慶慶徽,慶徽中包含三個元素:學校舊校徽、現在的校徽、數字100,並沿用現在校徽的三個顏色:藍、紅、綠。新舊兩個校徽分別在兩個圈圈內,舊校徽上面的1922,即是創校年代,新校徽上面2022,即是今年滿百週年。整體象徵意涵,舊校徽代表校友、新校徽代表現在學校的親師生,共同攜手,繼續驅動兩個滾輪向前進,邁向嶄新的新世紀。
紀念碑下方是百週年校慶的標語:「黌華百年、眴煥中屯」,由本校李錫文主任構思,書法社團指導老師薛德永校長題字。意思是中屯國小是一所典雅堂皇的黌宮,一百年來已經教育了無數的人才,顯現讓人讚嘆的風華,也讓中屯島的教育與文化更加燦爛鮮明。
典禮最後即是切百週年生日蛋糕,特地邀請第一屆校友陳年輾,及賴峰偉縣長、劉陳昭玲議長共同執刀,全校師生及校友們一起歡唱生日快樂歌。之後登場的是趣味競賽活動,讓學生及校友們共同回憶歡樂的童年時光。
學校在操場西側設置一個製作紀念品區,準備兩款百週年紀念明信片,讓大家蓋紀念戳章帶回留念;以及自製紀念磁鐵,有三種圖案,由學校吳品畇老師、六年級劉欣、三年級廖羽謙所設計。另外,還很貼心提供包子點心及水,供校友享用。操場東側架設校友合照帆布背板、以及屆別數字版,各屆校友可以和同學相約拍照留念。
學校在風雨教室裡,展列歷屆畢業照,以及「第三屆校友楊子儀暨歷屆校友書法展」,供校友欣賞回憶。本縣已過世的一代傑出書法大師楊子儀老師是中屯國小第三屆校友,今年正逢中屯國小百年盛事,榮幸邀請楊子儀老師的女兒,將楊子儀老師的作品再次展出,讓中屯國小校友們再睹楊老師精湛的書法藝術。同時,退休後的薛德永校長於104年起入校指導學生書法,培育出許多小小書法家,因此,邀約校友的書法作品聯同楊子儀老師作品共同展出,展現中屯國小書法教育的百年傳承。
中午師長和校友們於風雨教室裡,享用學校準備的Buffet,邊吃邊聊童時趣事,重溫師生情感,一起在中屯國小再留下美好的回憶。百週年校慶籌備委員會主任委員鄭育儒和陳鴻賢校長,非常感謝歷屆師長、校友們能回到學校,分享在中屯的共同回憶,見證百週年的榮耀與喜悅。學校也希望透過這次百週年校慶活動,讓中屯國小歷年來的師長和校友們,相聚母校共敘溫情,將彼此再一次的連結起來,讓師生情誼能長長久久。
中屯國小始創於日本時期大正11年(1922)4月,當時名為「港尾公學校中屯分教場」,校址位於中屯村永安宮右前方。民國35年(1946)7月,中屯分校獨立為「澎湖縣白沙鄉中屯國民學校」,共設低、中、高混齡三班,每班各由一位老師任教。後因原校址過於狹小,無發展餘地,且校舍周圍環境衛生太差,影響學童健康和學業,故於民國58年8月初,經蔣祖武縣長決定遷建,設址於現今校地,並於民國59年(1970)8月校舍完工後,遷入上課。
自民國59年校舍落成啟用,又經近四十年歲月摧折,逐漸老舊,幸賴地方人士極力奔走,縣府排除萬難,積極向教育部爭取補助進行校舍改建,終於民國100年新校舍落成,提供給孩子們更優質的學習成長環境與資源,為百年教育奠定基礎。中屯國小從創校至今,歷經教職員工一步一腳印的辛勤耕耘,共培育了997位畢業生,為地方孕育無數英才。
民國88年後,全校學生人數降至30人以下,學校致力推展國語文教育,每年培訓優秀選手參加全縣語文競賽,每項競賽都能拿到優異成績,甚至代表本縣赴台參加全國語文競賽。同時,每年也都能獲得團體總成績名次,於104年獲得全縣第一名,其餘有四次第二名、二次的三名、三次第四名、五次第五名、一次第六名,對於學生人數少的學校有如此輝煌的成績,誠屬難得,中屯國小足稱為本縣國語文教育的搖籃。
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