澎湖每天電子報-大倉社區

（記者傅珮玲／澎湖報導）國立澎湖科技大學昨日舉辦104學年校慶運動會暨園遊會，校長王瑩瑋及師長們特蒞臨運動場為參賽選手加油打氣，學校也特邀請縣內各機關團體進行相關園遊攤位擺設及宣導，受到全校師生熱烈參與，為感謝各單位贊助，校長王瑩瑋與學務長張鳳儀特前往每個攤位頒贈感謝狀，整個活動也在下午五點圓滿落幕。

  欣逢一年一度國立澎湖科技大學校慶暨運動大會，昨日一早三千餘名學生聚集運動場上，各個選手一展長才，無不發揮最大潛力爭取競賽榮譽，整個校慶運動會活動中除各項田徑競賽外，學校也特邀請縣內各機關團體參與校內園遊會擺攤及各項宣導，讓學生在競賽之餘參與宣導填問卷有獎徵答等趣味遊戲活動，使得活動現場熱鬧不已。

澎科大為慶祝104學年校慶，今年特擴大舉辦各項校慶系列活動，在學務處的熱情邀約下，縣內各公務機關團體均盛情的參與，提供了相當多的宣導獎品在園遊會中進行有獎徵答、填問卷及玩遊戲等，讓整個校慶活動增添了不少光彩，吸引了大批學生及教職員們熱情排隊參與，除可藉由活動吸收更多相關法令資訊外，也讓參與的師生們每人均是兩手滿滿，眉開眼笑滿載而歸。

校長王瑩瑋表示，澎科大自建校以來，受到澎湖地方各界的協助與愛護，澎科大的成長也將帶動澎湖地區成長，培育青年人才留於澎湖，更希望澎科大能帶動澎湖各項產業發展，讓我一同期許，希望澎湖的未來會更好。

昨日園遊會盛況獲得全校師生們熱烈響應，特別要感謝衛生局保健科、內政部入出國及移民署澎湖縣服務站、澎湖地檢署、澎湖縣調查站、澎湖就業服務站、澎坊股份有限公司、澎湖縣政府警察局、稅務局、國稅局澎湖分局、財團法人犯罪被害人保護協會台灣澎湖分會、尖山發電廠、台電澎湖區營業處、更生保護協會、交通部觀光局澎湖國家風景區管理處、澎湖縣議會、澎湖縣農會、中國國民黨澎湖縣黨部、財團法人法律扶助基金會澎湖分會、國軍人才招募中心、澎湖縣政府農漁局、馬公市戶政事務所、自來水公司、澎湖郵局、中國青年救國團、視覺障礙者生活重建服務中心、澎湖區漁會及澎湖縣政府環保局等單位熱情贊助，整個園遊會活動也在一片歡樂聲中圓滿落幕。＃

（記者傅珮玲／澎湖報導）文化局為了增進兒童對閱讀的喜愛，讓書香推手志工們，除了展現為孩子說故事的熱忱外，還提供說演俱佳的表演，期盼能透過精采有趣、互動討論的聽故事活動，吸引孩童走進閱讀的繽紛世界。將於澎湖開拓館辦理5場次「天人菊故事劇坊之故事媽媽說故事」。

首登場為5月28日「媽媽的心、猜猜我有多愛你」，講師為蔡美琪及歐懿文；第2場6月25日「我家的長板凳」，講師為葉玉燕；第3場7月30日「恐龍妹之我媽媽」，講師為曾玉如；第4場8月27日「樹真好、DIY：手作樹」，講師為黃豐美及洪美香；第5場9月24日「好安靜的蟋蟀、手指謠」，講師為董欣婷。上課時間皆為下午15時至16時30分。

報名方式請至澎湖開拓館現場報名(5月28日及6月25日場次自即日起開放報名；7月30日、8月27日及9月24日場次於7月1日開放報名)，每場次30名額滿為止，免費開放喜歡聽說故事的大小朋友、文化館舍營運團隊(志工、館舍人員)及關心地方發展與故事文化者。

澎湖開拓館營業時間為週三至週日上午10時至12時；下午13時30分至16時30分。相關活動訊息內容，請至澎湖縣政府文化局官網查詢(http://www.phhcc.gov.tw/ch/index.jsp)。本案聯絡人方式請洽(06)9210405＃6405博物館科盧小姐。

（記者吳素貞／澎湖報導）105年國中教育會考14日登場，澎湖考區分別在馬公高中及七美國中舉行，共計有990位考生應試。縣長陳光復上午專程前往馬公高中為考生加油打氣，也慰勉陪考工作人員的辛勞。

上午8時，陳光復在教育處長許文喨、馬公高中校長薛東埠、家長會長協會理事長莊忠政的陪同下抵達馬公高中崇正堂考生休息區，向考生加油打氣，鼓勵學生放鬆心情以平常心應考，發揮實力，必能考出理想成績。

今年全縣14所國中參加國中教育會考共計有990位，應屆畢業生有985位，非應屆則有5位。設置25個試場，馬公高中24個，其中包含一個特殊試場，七美國中則有1個試場，馬公高中考場有964人含特殊考生2人，七美有26人。

會考兩天考試均自上午8時20分進行第1節考試說明，8時30分開始考試。家長會長協會也於崇正堂設置考生服務處，備有文具用品及茶水等，陳光復表達肯定之意，感謝為學子提供貼心的服務。

（記者許耀彬／澎湖報導）義守大學公共政策與管理學系碩士在職專班，一行10人，於本（5）月12日上午10時許，至澎湖縣政府警察局參訪。首站在該局會議室聽取警政業務簡報，短時間內即對澎湖治安、交通現況及為民服務工作與警政作為有了初步認識，彙報後更藉由意見交流使來訪者更進一步了解該局各項勤(業)務之推展現況。

隨後，一行人旋即前往警察文物館參訪，由保安隊的導覽人員詳細地介紹不同時期的警察文物名稱與用途，過程中，參訪團成員頻頻向導覽人員提問，現場互動頻繁熱絡；此外，縣警局為配合縣府推展澎湖永續觀光是項工作，也精心安排參訪人員在視聽室欣賞本縣之觀光影片，讓參訪者感受澎湖之美。

義大碩士在職專班參訪團安排此次行程，讓成員對警察的文化歷史及館舍建立有更深一層的認知，且在接待人員親切解說後，獲益良多；縣警局為增進來訪者彼此情誼，在參訪行程結束前致贈精美宣導紀念品，讓此次參訪人員備感警局的用心與留下美好深刻印象。

（記者吳素貞／澎湖報導）澎湖縣圖書館暑期學生志工招募即將開始囉! 本次預計招收40名，報名程序為105年6月5日（週日）上午08:25，於縣圖書館依現場排隊順序發號碼牌，08:30起開始受理報名，每人限報1名，額滿截止，歡迎本縣國中以上之學生報名參加。

文化局表示，本次學生志工報名時，除需填具申請書外，同時必須於現場填妥服勤館室時間調查表。並訂於6月11日（週六）上午10時至12時及下午3時至5時在縣圖辦理服勤前訓練，凡報名者，請務必擇一時段參加，通過後，才可正式服勤。本次服勤地點有縣圖書館及澎南圖書分館，服務期間自7月1日起至8月28日止，各館服勤時間，每日有3個時段，為上午班10時至12時，下午班3時至5時，晚班7時至9時。各服勤地點及人數如下：兒童室(限上午班及下午班)每時段5人，書庫每時段10人，1樓大廳每時段1人，澎南分館每時段3人，每時段申請人數達到需求人力時，即不予受理。

志工服務每日服務時數最多2小時，凡於服務期間表現優異，且服務時數滿20小時以上者，即由圖書館核發服務時數證明。希望國中以上的在學學生能把握社會服務的學習機會，藉由協助圖書館服務，增進自我處事及應對能力，同時對圖書館功能及利用也能有更深入的認識。歡迎具服務熱誠的在學學生加入圖書館暑期志工服務行列。

有關學生志工服務申請書及服勤注意事項，請逕上文化局網站http://www.phhcc.gov.tw下載，或電話9261141-184陳小姐洽詢。

（記者傅珮玲／澎湖報導）澎湖縣政府公共車船管理處為嘉惠離島莘莘學子，貫徹縣府照顧離島居民及學生搭船權益，且議會議員關心建議及鄉親需求，循例於4、5、6、9月份每逢週五16：30租用民間快艇增開一班學生專船，往返馬公-望安-七美。

車船處表示，為減少資源浪費，本項增開的學生專船航班除維持設籍望安、七美學生收取保險費外，必須依照使用者付費原則收費；但為兼顧離島居民福利，車船處將會給予設籍望安、七美居民搭乘馬公-望安或馬公-七美票價為274元的優惠(是全票439元之62%)，一般乘客則仍依車船處公告票價表收費，懇請鄉親們都能體諒並支持。

同時為顧及學生搭船權益，該學生專船航班將不受理電話預約訂票，採現場排隊購票，受理對象為設籍望安、七美學生並採優先購票，每人每次最多限購4張，若仍有空位則於開航前5分鐘開放一般民眾購票搭乘。

車船處固定增開航班，為固定每週五16：30開航馬公→望安→七美，18：10七美→望安→馬公，往返一航次，基於安全性考量若因風浪過大或如有因颱風或天氣等不可抗力因素致航班停駛者，本處將不另行通知，請自行上本處網站(http://www.phpto.gov.tw)查看，有關航班如有異動將隨時公告於候船室及車船處網站最新消息，倘造成民眾之不便，敬請見諒。

（記者傅珮玲／澎湖報導）本縣文化局為配合105年地方美展暨強化文教建設，並提高本縣美術創作水準，培植後進美術人才。每年辦理「新秀獎」美術創作比賽，本(105)年共分國、高中生組，五大類別，計65人次得獎，受獎同學應於105年6月10日上午9時30分於中興畫廊報到，於美術家聯展開幕時受獎，得獎作品將於文馨畫廊6月10日至25日展出，歡迎民眾蒞臨觀賞。

得獎人員名單如下:國中組攝影類第一名馬公國中李婕、第二名馬公國中蕭子維、第三名鎮海國中張宗雁、佳作鎮海國中陳建羽、馬公國中陳柔羽。應用美術類第一名馬公國中趙芸湘、第二名白沙國中張育銘、第三名馬公國中陳吟珍、佳作鎮海國中張延澤及、白沙國中張浿琦、湖西國中鄭怡雯、白沙國中陳郁芫、中正國中鮑玹慈、馬公國中陳菁迎、馬公國中許芃威、馬公國中曾于軒、馬公國中王蕙莘。水墨類第一名馬公國中莊易達、第二名馬公國中陳竣杰、第三名馬公國中陳筠均、佳作馬公國中呂紫晴、馬公國中李旻倩、馬公國中陳芳琦。西畫類第一名馬公國中許馨恬、第二名馬公國中黃宇維、第三名馬公國中陳逸蓁、佳作馬公國中莊易達、馬公國中歐晉成、馬公國中許以寬、馬公國中許家嘉、馬公國中陳吟珍、馬公國中鄭宇、馬公國中林德偉、馬公國中曾于軒、馬公國中王禹棠、馬公國中林俐箴、馬公國中林家旭、馬公國中許延聿。書法類第一名馬公國中呂函湘、第二名馬公國中沈靖、第三名馬公國中歐慈瑄、佳作白沙國中歐怡欣、白沙國中張浿琦、白沙國中張浿筠。

高中組攝影類第一名馬公高中陳祐萱、第二名馬公高中莊耕詰、第三名馬公高中張育禎、佳作馬公高中陳祐萱、馬公高中蕭郁婷、馬公高中蕭竑軒。應用美術類第一名馬公高中許仲葳、第二名馬公高中高培馨、第三名馬公高中吳佳蓁。水墨類第二名馬公高中黃怡瑄、佳作馬公高中何語涵。西畫類第一名馬公高中康芳瑜、第二名馬公高中陳玨潾、第三名馬公高中朱靖心、佳作馬公高中呂佳蓁、馬公高中呂婕、馬公高中許卉穎，書法類第一名馬公高中楊采蓁、第二名馬公高中陳和馨、第三名馬公高中陳星辰、佳作馬公高中馬朱靖心、馬公高中陳品宏。

（記者吳素貞／澎湖報導）澎湖海洋資源館在完成展示更新工程後，擇訂於5月18日-「國際博物館日」這深具意義的日子，將於上午8時20分辦理開幕活動及再開館營運，不但安排有本縣「白沙健康舞蹈協會」精心設計的海洋劇目表演外，並邀聘本縣海洋生態教育者洪國雄老師擔任現場導覽，相信在洪老師的導覽帶領過程中，大家能再認識不同的海洋文化展示內涵。此外，為增加展示館的互動性，文化局更情商幾位漁夫漁婦現身暢談從事漁業採集的許多趣事，讓博物館除了發揮展示功能外，更添入不同的「人文」素養，值得期待。

澎湖海洋資源館成立於民國84年，不但是本縣第一座專業型的展示館，更為推廣澎湖海洋文化教育的重要據點，透過豐富的展示資源及良好的參觀環境，保存澎湖在地海洋文化特色並精進海洋生活產業資源能量，以達海洋生態與海洋文化永續發展效益。

然而歷經20年的時間推移，展示內容及展示手法有其更新之必要性，因此，在文化局曾局長及其團隊努力下，爭取文化部「地方文化館補助計畫」經費，同時也獲得本縣議會的全力支持，終於啟動海洋資源館的展示更新工程計畫，並以豐富及多向性的展示內涵，增加博物館之完整性與教育性、互動性與趣味性，同時透過整體展示空間規劃設計，充實動態影音多媒體製作及展示教學強化等功能。

為配合「國際博物館日」並喜迎海洋資源館開館營運，文化局特開放所屬博物館群，包括澎湖生活博物館、海洋資源館、澎湖開拓館及第一賓館等館舍於5月18日當日全面開放免費入館參觀，機會難得，失之可惜，歡迎舊雨新知共襄與會，一起走入博物館體驗與感受在地文化的薰陶。

（記者哈奇／澎湖報導）文化部由常務次長許秋煌帶領綜合規劃司長洪世佑等一行人，抵澎針對離島建設基金補助計畫執行情形進行訪查，6日下午在文化局長曾慧香的陪同下，前往縣府拜會縣長陳光復。對於文化部一直以來對澎湖藝文發展的支持與協助，陳光復表達由衷感謝，會談氣氛融洽。

文化部此行特地前往望安，訪視花宅文化資產古厝聚落、綠蠵龜生態保育中心，並了解踏涼傘班培訓情形，7日也將前往西嶼參訪戰地文化景觀等。許秋煌對於縣府推動藝文的用心表示肯定，尤其踏涼傘技藝深具地方特色，相當珍貴，文化部也給予大力支持，期盼中央與地方合力，讓踏涼傘技藝文化得以傳承，進而發揚光大。

（記者傅珮玲／澎湖報導）國立澎湖科技大學4日與澎湖廣播電臺股份有限公司簽署策略聯盟合作意向書，該校為執行教育部特色大學試辦計畫，配合政府政策發展，提昇競爭力，並藉由資源共享、人才交流、產學合作、就業輔導等方式進行合作。

澎科大王瑩瑋校長及澎湖廣播電臺羅月華經理表示，澎科大師生可透過電台提供之相關設備及場地作為教學活動之內容，亦可透過學校網站提供快樂聯播網線上收聽連結及師生受訪平台，另就專業領域師資達成雙方共同授課之目標，希冀透過此策略聯盟方式提供更多關於媒體之相關專業課程，電臺亦提供研習交流機會，培訓學生小單元與廣告創作錄製之目標。雙方期許整合區域內資源建立相互支援體系，並提升合作夥伴關係，達成專業人才培養、回饋社會之宗旨，以創造互利雙贏之契機。

（記者傅珮玲／澎湖報導）本縣望安七美家庭福利服務中心於3/18至4/23辦理六場次的「創藝小劇場」兒童成長團體活動，活動對象為望安國小三年級至六年級共6名學童，由中心督導與社工帶領，透過故事構想及手工書創作等方式，引導兒童學習良性的溝通方式並體驗正向的人際互動經驗。

縣府社會處表示，在個人生涯發展過程中，與他人建立人際互動關係是不可或缺的能力，在兒童時期若能與他人建立起良好的人際互動關係，對於日後人格的養成也有著相當深遠的影響性，然而，同儕們之間的行為模式、價值取向及說話方式，也都影響著兒童的行為模式。為此，該中心設計了「創藝小劇場」兒童成長團體，以共同創作故事為主軸，藉由故事討論與即興創作等方式，讓成員們練習自我表達，並增進正向合作溝通經驗。

成員們在經過五次團體的練習與嘗試創作之後，不僅更懂得如何表達自己的想法，也開始學習尊重他人的不同想法，並嘗試對夥伴說出正向的話語，面對意見不合的情況時也能夠找到解決之道。為擴大離島孩子的視野，第六次團體由望安出發至位於馬公的「徐老大夢想工作室」參觀，工作室內琳琅滿目的創作作品，讓成員們驚豔不已。最後，在徐老師的指導下，成員們共同合作完成了獨創的故事手工書「高飛爾的一生」，為六次團體活動畫下完美的句點。本活動係運用公益彩券回饋金及縣府公彩盈餘補助辦理。

（記者呂水上／澎湖報導）澎湖縣政府為扶植本縣優秀傑出的演藝團隊，提昇專業創作水準，協助其長期發展，配合文化部辦理縣市傑出演藝團隊徵選與獎勵計畫，並於105年度徵選符合資格之音樂、舞蹈、戲劇、傳統戲劇、或民俗技藝等演藝活動之團體，入選團體需立案滿一年以上，有固定辦公場所與排練場地、專職團員與行政人員及專業藝術指導、長期可行之培訓及演出計畫、每年至少有一場以上創新作品演出及財務收支制度健全者。

經過本(105)年4月19日由專業評審審查，審查會議中申請團隊依序口頭簡報，並於報告後直接進行委員提問與詢答，結果由菊之音管絃樂團、DF現代音樂樂團、菊之音小型表演歌劇坊與身呼吸藝術舞蹈團獲選為105年度傑出演藝團隊，期待這些團隊本年度的亮演表現，並將在地文化特色盡情發揮！

（記者呂水上／澎湖報導）馬公市公所核定獎勵104學年度上學期低收入戶暨虎井、桶盤地區子女就學獎學金名單出爐！

馬公市公所秉持獎勵家境清寒及離島地區子女，克服先天環境不良，努力向上成績優異之學生；本學期核定48名成績優秀之學生，頒發獎學金；104學年度上學期低收入戶暨

虎井、桶盤地區子女就學獎學金核定名單如下：

◎低收入戶子女就學獎學金：大專院校組（大學及專科），每人6,000元，高中職組（高中、高職含五專一、二、三年級）每人3,000元，國中組每人2,000元。

●得獎人員為：大專院校組：陳沛筑、趙佩嬿、蔡雅欣、洪玉真、陳昱孝、陳佳穎、洪潔妤、洪以庭、薛彥柔、廖唯順、李佳旻、陳彥華、薛彥翎、蔡書蕙、陳真莉等15人；高中職組：薛弘巖、蔡羽婷、陳真怡、董依涵、鄭筑憶、項翊宸、黃建彬、蔡依潔、顏翊庭、蔡宜庭等10人；國中組：舒菁茹、翁華欣、洪瓖、盧唯芳、舒青㛢、顏易真、何梓榞、黃建夫、黃伊琳、鄭筑云等10人。

◎虎井、桶盤地區子女就學獎學金：大專院校組（大學及專科）：每人3,000元，高中職組（高中、高職含五專一、二、三年級）每人2,000元，國中組每人1,500元。

●得獎人員為：大專院校組：葉嘉蓉、陳羿君、陳怡甄、歐旻姍等4人；高中職組：陳胤元、陳暻宇、何佩伶、何奕霈等4人；國中組：陳品君、許捷安、陳奕臻、劉宗奇、鄭祐昌等5人。

馬公市公所將於近期內將獎學金款項匯入各得獎同學帳戶，藉以鼓勵優秀清寒及離島地區學生，繼續努力向上求學精神。

（記者吳素貞／澎湖報導）對於自由時報於4月25日刊載「反對苗栗、澎湖粗暴廢校 民間教育團體譴責」，臺灣另類教育學會等團體採聯合聲明，嚴厲譴責苗栗與澎湖等縣市採粗暴裁廢偏遠小校，嚴重損害本就弱勢的偏鄉學子學習權益，衝擊偏鄉的永續發展，避免地方政府以經濟效益為考量前題的偏鄉教育政策，澎縣府特發表聲明如下：

本縣偏鄉小校之裁併絕非外界與報載係採「粗暴方式廢校」，先予嚴正澄清，併校政策的形成，考慮的從來不是財政問題，群育才是關鍵，國小教育是人格養成的黃金階段，下一代的未來無法重來，不論是實驗教學、特色教育，與併校並不衝突。縣府重申，任何攸關人民權益政策之形成，必須絕對考量內、外在及主、客觀等因素，並非以單一面之主張即可決策。

以105學年度將要裁併之學校湖西鄉果葉國小、白沙鄉港子國小、西嶼鄉赤馬國小等3校來說，縣府前於102年訂定「澎湖縣所轄國民中小學整合作業要點」，該要點評估裁併整合指標即以考量「學校與他校距離之遠近」、「未來學生數」、「未來戶籍人口數」、「校舍老舊程度」與「學校與社區依存關係」等評估指標為初評指標，經各校初評後分數未達25分者，才屬本府考量之裁併學校。

上前作業要點所評之3校，縣府為了解地方各界人士看法，裁併整合工作自整合作業要點公布後，即開始走訪各校學區所屬村里，藉由與村長、社區理事長、家長會會長、學生家長、學校教職員工等召開進行10餘場次說明會，充份聽取民意輿情，並與各級民意溝通後，始予決定進行整合作業，絕非採所謂「粗暴方式廢校」。

而本縣雖屬財政困窘縣市，但絕非以經濟效益角度為考量，依本府近3年所編列教育預算依教育部規定各級政府教育經費預算合計應不得低於該年度預算籌編時之前三年決算歲入淨額平均值22.5%，近三年本府所籌列教育預算均依「教育經費編列與管理法」第3條規定編列足額支應，且佔縣政總預算24%，因此實無因考量經濟效益或財政困難而減列教育預算編列之情事。

本縣地理環境特殊，位處二、三級離島學校計有13所，餘均於馬公、湖西、白沙、西嶼交通網絡聯結便利之地區，以105學年所裁併之3校，與他校距離均在3公里左右，未來學生通學方式亦由本府遴派專人、專車接送，俾以提供學生更安全與便捷之上、下學方式，讓家長能安心、放心。

本縣小校整合後仍為小校與「實驗教育」工作推行互不扞格，以西嶼鄉赤馬國小整併至池東國小為例，以104學年度學生數計算，整併後學生數亦僅達40人，另白沙鄉港子國小整併至赤崁國小後學生為87人，未來仍可依「實驗三法」之精神，進行推動具有在地文化等特色之主體，讓學校成為更具效能翻轉的實驗學校。

教育工作為國家根本、百年大計之神聖使命，如何讓本縣小校學子獲得更充份教育資源浥注並與同儕間發揮良性互動學習，創造、培養更具未來競爭力學子，才是縣府教育施政之目標與重點。

（記者傅珮玲／澎湖報導）澎湖縣政府近年來致力於各項新住民照顧輔導措施的提供與服務，為提供更適切之服務予新住民姊妹，減低因語言、文字上的隔閡而產生權益上的受損，特委由新住民家庭服務中心於4月9至4月21日於新住民家庭服務中心辦理4場次通譯人才訓練，協助通譯姊妹獲得專業知識及進修之機會，進而提供更有效能之通譯服務予以縣內新住民姐妹，讓資訊與服務能更貼近新住民姐妹，增進資源的可近性與實用性。

本次的通譯在職訓練課程，特別考慮通譯人員可能面臨的通譯資訊及字詞專業化的複雜多元，在工作中往往也必須面臨倫理的挑戰，因此邀請相關業務單位，如：就業服務中心陳寶禪就業服務員、勞工行政科陳怡蓁科長、移民署服務站黃家寧社工、澎湖科技大學應用外語系譚峻濱助理教授、勞工行政科黃怡菱外勞查察員、馬公市第依衛生所徐慧真護理師等人擔任講師，針對就業資訊認識、勞工權益、會談倫理及態度、專業詞彙認識等多方面議題進行分享及解說，透過在職訓練課程來協助通譯姊妹在工作中可能面臨的翻譯問題與以解釋及討論。

此外，本次課程亦邀請服務多年之通譯姊妹，就歷年來之通譯經驗及通譯方式與通譯人才分享及討論，透過座談會形式進行實務經驗交流，並就一年來協助翻譯之各項文件內容進行討論，並有通譯姊妹專業的表示，翻譯之文件會因中文字譯，而有不同的翻譯方式……；課程進行過程，通譯姊妹熱烈的討論，並樂於分享自己的經驗，活動能圓滿成功。

本次訓練課程共計有47人次參與，其中包含中心現行運用之通譯姊妹，以及有志成為通譯人員之新住民姐妹，本中心亦將為通譯種子人員提供培訓課程，以提升縣內通譯服務之質量。歡迎縣內有興趣成為通譯人員的姐妹們，致電洽詢該中心。洽詢電話：9260385，澎湖縣新住民家庭服務中心─莊社工。