澎湖每天電子報-大倉社區

（記者吳素貞／澎湖報導）馬公市立幼兒園為培養孩子藝文創作及欣賞能力，一起發現校園之美，特將幼兒創作的作品展示於校園之中，並安排小小解說員進行導覽。

本課程是由園本部大班小朋友以後園種植區為範圍，中、小班小朋友則以巧思設計走廊情境佈置，其中最大亮點為全園幼兒集體創作各式各樣的圖畫，裱框後懸掛在學校的二樓走廊空間，再由老師領導小朋友參觀，一時間，整個校園都活躍了起來。

同時為了讓所有的小朋友知道自己班級創作的內涵，大、中、小各班特地安排1到2位小小解說員，為大小朋友們親自解說種植農作物、情境佈置及畫作的發想來源和內容，看見每位幫忙解說的小朋友們個個口齒伶俐，對於來參觀瀏覽的大小朋友所提出的問題，都能一一解答，俐落的表現可是不輸給大人喔！

此次的活動安排，除了將課程融入教學，主要目的在訓練小朋友的口語表達能力與人際關係間的互動。平時教學中讓孩子在開放、自然的環境中學習，而對於本土化、在地化課程，也一直遵循著新頒布課綱的精神不斷推動，期許給予孩子的教學不光只是書面的知識，更讓孩子能親自體驗與感受。