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《澎湖教育》專刊首次出版 集結各項教育研究精華

〈記者許耀彬／澎湖報導〉教育研究是教育進步與發展之根本，它是累積眾人辛苦的耕耘，進而產出豐碩的成果，但一般國中小教育人員比大學教師較少在做研究，尤在偏遠的本縣更是如此，縣內教師實際做教育研究的並不多，出版的教育研究刊物很少，因此葉子超處長特別鼓勵與支持教育人員多往教育研究發展，此次《澎湖教育》專刊，是要提供教育研究發表的地方，才能不斷研發，以改善澎湖教育品質，以追求更卓越教育績效，造福學子。

本刊內容共有菊島教育風情、焦點話題、創新教學活動、教育活水及心靈小札等五大主題，由教育處葉子超處長親自發表<如何提升澎湖縣國民中小學教育品質>的研究心得一篇，從基礎的縣內教育概況、分析縣內國中小學教育的優勢與劣勢，一直到全方位推動各項教育目標，內容集結各種教育研究要素，值得閱讀；另外還有外垵國小黃千盈教師<菊島優教育－杏壇好風情>、七美國小王天敏校長<七美國小推廣離島法式滾球運動以及培育離島體育人才不遺餘力>、<七美國小同步加映地球一小時>、嵵裡國小王文瑞校長、新北市文德國小吳君憶教師共同發表<從素養談教與學>、七美國小黃裕真教師<世界最美麗海灣七美附幼環境教育－幼兒參與淨化家鄉環境>、風櫃國小王雅嫺教師<淺談圖書教師>、隘門國小陳光安校長<淺談工業4.0時代與偏鄉數學教育>、文光國中歐振國教師<科普列車環島行－菊島學子跨海大會師>、望安國小陳信蓁校長<十二年國教中多元文化教育之內涵與實踐>、赤崁國小歐志酊教師<海洋教育公開授課心得分享>、龍門國小辛柏緯教師<陪著孩子走進戶外，擁抱教室外的天空－以學校戶外教育活動～小離島踏察為例>、馬公國小陳河開教師<菊島人權教育素養導向教學案例分享>、馬公國中呂啟民教師<悅讀理解合作趣>、吉貝國中黃鈴芳教師<發現隱形的翅膀>、合橫國小葉萬全校長<國家環境教育獎全國決審後>及馬公國小柯逸凡教師<澎湖縣『音樂與表演藝術』領航者－音樂教育家王正芸>等多項研究心得著作。

葉子超處長表示，本縣教育願景是「札根基礎、多元創新、追求卓越」，近一兩年來，各項教育績效成果十分豐碩，札根基礎教育也有優異成效，本次出版的《澎湖教育》專刊中，每篇教育研究都是作者的精心著作，很值得各位教育人員閱讀與效仿。另外，也非常感謝協助出版的雙湖國小歐德孝校長所帶領的專業團隊及協助審查的湖西國中陳冠妃主任、馬公國小陳河開教師、外垵國小黃千盈教師及教育處許慧晶課程督學、許惠謙書記、蔡尚昆教師等教育同仁，希冀能對澎湖的教育研發與教學成效有所助益，以造福學子。