澎湖每天電子報-大倉社區

（記者哈奇／澎湖報導）為提供正向、多元的青少年休閒活動，幫助青少年自我探索，找尋夢想，澎湖縣馬公湖西家庭福利服務中心將於11月12日（六）上午10點在澎湖縣兒童少年福利服務中心地下一樓禮堂辦理「夢想起飛生涯分享會」。

縣府社會處表示，本次特別邀請好娛樂工作室　林孟賢老師擔任分享人，分享主題為「來自藝鄉的人」，期待透過典範的經驗分享，讓澎湖青少年能拓展生活視野，透過經驗交流，認識街頭藝術文化，也讓心中的夢想萌芽。

該活動11/2（三）開始受理電話報名，邀請澎湖縣內國中、高中、大學之學生們一起來微行動，往夢想前進。活動消息請搜尋「澎湖縣馬公湖西家庭福利服務中心」facebook粉絲專頁，報名專線927-4167　黃社工、服務地址：馬公市貿商街60號（兒少館）。該活動係運用公益彩券回饋金及縣府公彩盈餘補助辦理。

（記者傅珮玲／澎湖報導）為鼓勵青年參與農、漁村發展，促進澎湖縣農業復興與推動休閒漁業，澎湖縣政府農漁局與國立澎湖科技大學合作，希望能藉由大學生投入，為澎湖縣的農漁業再造注入新血，昨(10月29日)於林投村舉辦農業品牌推介及休閒漁業推廣活動，共有當地居民及澎科大師生約百人參與，希望能為日後青年學子走入農漁村開啟更多的可能性奠定良好的基礎。

此次活動由澎科大海洋遊憩規劃辦理，會場除展示許多澎湖農村所種植的農作物，以及以這些食材加工的飲料點心外，更邀請育成中心外部顧問陳俊良說明「澎湖好農」區域品牌的設計理念，還有日後希望能透過包裝設計及品牌的推廣提升澎湖農業價值的構想。不少學子看到這些當地農戶自產自銷的蔬菜，聽完設計者說明的理念，又品嚐過現做的農產加工品，都對未來參與農村再造感到高度興趣。

農漁局長陳高樑表示，「澎湖好農」品牌背後想傳達的故事，除了設計者以具特色的蒙面女郎及老船長的圖像來呈現「好」的意象，說明澎湖的開發是一部半農半漁、半山半海的開拓史外，更傳達了一種老一輩澎湖人引頸期盼年輕人迴游農、漁村共同打拼，讓農漁技法、農漁村文化得以傳承的期望。

這也是陳縣長就任以來，積極推動澎湖縣農、漁業發展的主要目的；為體現縣長陳光復的農漁業政策，澎湖縣政府農漁局的推動策略，不再特別強調澎湖未來的農業，要從有限的土地種出多少菜，賣得多少錢，而是要強調澎湖農業日後要創造的價值是什麼。所以，「澎湖好農」所強調的，

就是人與土地的關係、傳統產業的傳承與提升，以及旅外澎湖人與家鄉情感的聯繫。透過品牌的設計與包裝的規劃，除了讓澎湖獨特的農產品能夠保留島嶼的原汁原味外，更能將思鄉情感轉換成一種有溫度的話語，透過這樣的價值創造，進一步提高澎湖農產品的價格。

品牌推介活動後，另一項精彩的活動就是讓同學體驗澎湖的傳統漁法「牽罟」。鄉長吳政杰也表示，感謝農漁局支持湖西鄉的農業，能夠在湖西辦理農產品推介，特別是能加碼在林投辦理休閒農業推廣活動，讓年輕人有機會能夠體驗當地的牽罟活動，更是體現早期澎湖人說「林頭金，八罩銀」的說法。參與的學生在當地漁民的指導下，特別從網具準備開始做起。只見活動現場有一群年輕的身影來回穿梭，有的挑網、有的繫繩，雖然手忙腳亂卻又能亂中有序。

直到船手一聲令下，兩邊的年輕人合力把網具往岸邊拉。一群人從開始的雀躍不已，到後面大喊吃不消，才知道原來打魚是一件辛苦的差事。當與海洋的拔河用盡了大家的力氣時，網袋也被拉上了岸邊，這時傳來此起彼落的驚呼聲，因為網裡大概有上百斤的魚獲，難怪會讓大家拉的那麼辛苦。當地漁民也說，這次的牽罟成果豐碩，顯見政府相關單位對海洋的保育有顯著的成果，所有的參與者也都說這樣的體驗真的是令人感動，十分值得！

（記者吳素貞／澎湖報導）為防範青少年社會問題，扶輪社捐贈本縣國中小學書籍，28日上午於縣府第一會議室舉行贈書儀式，縣長陳光復代表澎湖鄉親感謝扶輪社關心本縣國中小學教育，熱心回饋社會，造福人群慈善義舉。

  贈書活動由臺北北區扶輪社長王剴鏘代表贈與，包括國際扶輪3470總監謝奇峰、國際扶輪3470前總監晉茂根、國際扶輪3470前總監晉茂根、馬公扶輪社社長張弘光、臺南北區扶輪社社長林海山、台南扶輪社社長蘇崇舜等共襄盛舉。

  陳光復表示，扶輪社成員在各個領域都是國家菁英、棟樑人才，長久以來扶輪社對澎湖無論在教育、公益等活動都持續關心，他給予高度肯定與讚許。對於扶輪社捐贈本縣書籍，關心國中小學青少年教育的善心美意，表達由衷的感謝。

  扶輪社指出因為現在網路及社會風氣的開放，導致青少年朋友網路交友社會案件時常發生。為期防止青少年性受害及性騷擾事件的發生，特別印製「一打工‧交友全攻略漫畫書」來致贈送給澎湖縣各級國高中小，以推廣中小學之法治及社會教育。

  扶輪社捐贈本縣51所國中小學800本漫畫書，學校每1班級各1本書籍，期盼透過漫畫書形式引起學生興趣閱讀，進而防範青少年問題，推廣法治及社會教育。

（記者吳素貞／澎湖報導）本縣文化局(前身為澎湖縣立文化中心)自民國70年開始運作，便陸續收到民間及機關(構)的捐贈文物，其中文化局園區內的7門古砲及典藏庫房的6門古砲，因有「具有歷史意義或能表現傳統、族群或地方文化特色」、「具有史事淵源」、「具有一定之時代特色、技術及流派」、「具有珍貴及稀有性」及「具有歷史、文化、藝術或科學價值」等古物價值，並於本(105)年10月12日辦理公告30日。

文化局所典藏的13門古砲具有歷史脈絡，見證清代澎湖海防軍事措施與導航設備，並與澎湖戰略地位、歷來戰役皆有所相關，在近代歷史有相當意義。但是澎湖天氣潮濕、空氣鹽分高而造成鏽蝕，表面字跡大多難以辨識，主要根據楊仁江等著《臺灣地區現存古－調查研究專案》(內政部，1991年)，掌握部分的古砲基本資料，這13門古砲名稱為「英制三吋前膛砲」、「清道光三年一千五百觔前膛鑄鐵砲」、「清光緒二年奉憲鑄造臺協三營大砲群之二千觔前膛鑄鐵砲」、「清光緒二年奉憲鑄造臺協三營大砲群之一千五百觔前膛鑄鐵砲」(2門)、「清光緒二年奉憲鑄造臺協三營大砲群之一千觔前膛鑄鐵砲」、「清光緒二年奉憲鑄造臺協三營大砲群之八百觔前膛鑄鐵砲」、「一千觔前膛鑄鐵砲」(3門)、「西洋前膛鑄鐵砲」、「兩吋半前膛砲」(2門)。

依據文化資產保存法第103條，毀損或竊取國寶、重要古物及一般古物者「處六個月以上五年以下有期徒刑，得併科新臺幣五十萬元以上二千萬元以下罰金」，該局呼籲民眾愛惜本縣文化資產。文化局也將積極爭取經費，讓古砲有完善的存放空間及展示方式，讓更多人瞭解本縣的文化寶藏。

（記者傅珮玲／澎湖報導）10月22日由國立澎湖科技大學通識教育中心主辦的「創意包裝設計工作坊」活動，下午5點鐘於澎湖科大教學大樓舉辦創意包裝設計成果展後圓滿落幕。

此次活動特別邀請嶺東科技大學創意產品設計系蔡逢哲教授、李雁隆教授；景文科技大學視覺傳達設計系曾絲宜教授、臺灣著名插畫家Carol老師前來澎湖，為澎湖科大師生、澎湖手作業者與潛在文創業者，帶領結合理論與實作之工作坊課程，同時針對已有產品之澎湖手作業者與潛在文創業者提供文創諮詢服務，希望為澎湖文化創意產業激盪出更多的創意與創新。

工作坊課程包括創意的一百種方法、設計美學與創意包裝設計實作，參與的40位學員皆能藉由數位編輯軟體，將自己發想的創意與澎湖在地文化融合於商品包裝設計中，希望創意包裝設計能提供商品加值，也形塑出具備澎湖在地文化特色的形象風格。

「創意包裝設計工作坊」由教育部「樂活海洋･永續菊島特色大學」計畫補助辦理，希望能協助澎湖縣政府推動政策並輔助地方克服發展困境，澎科大通識教育中心鍾怡慧教授表示：「澎湖地方產業若能透過文化創意提升產值，未來於地方觀光產業或是個人品牌打造皆能有所助益，期待透過本次工作坊釐清並傳達文化創意的真義，為澎湖文化創意產業的發展帶出新的方向」。

（記者傅珮玲／澎湖報導）國立澎湖科技大學106學年度碩士班甄試入學招生簡章已於日前公佈於該校網站，共計有行銷與物流管理系服務業經營管理碩士班一般生5名、水產養殖系水產資源與養殖碩士班一般生3名及在職生2名、觀光休閒系碩士班一般生5名、電機工程系電資碩士班一般生4名及在職生1名及食品科學系碩士班一般生4名及在職生1名，本次考試全部預計錄取一般生21名及在職生4名，並將自10月19日起受理報名。

教務長邱采新表示，106學年度碩士班甄試入學報考資格為國內公立或已立案之私立大學、獨立學院畢業或應屆畢業或具報考大學同等學力認定標準者；或符合教育部採認之國外大學、獨立學院畢業或應屆畢業者等。報名日期自105年10月19日起至11月8日止（一律網路報名，各項報名表件資料於期限內郵寄或親送至該校教務處），甄試項目分為書面資料審查及面試。有意報考者，請至學校網站（http://www.npu.edu.tw/）「招生訊息」中自行下載招生簡章，詳情請洽教務處註冊組，電話：（06）9264115轉分機1153顏先生。

（記者許耀彬／澎湖報導）望安花宅古厝95號、106號、120號，17日上午舉行修復工程合脊儀式落成典禮，再現古厝新風華。縣長陳光復特地前往望安親自觀禮，恭賀古厝展現新生命，也期盼結合文字敘述古宅歷史文化的過程，帶領民眾一同參與瞭解澎湖文化資產。

陳光復表示，3間古宅修復的美輪美奐，這是澎湖珍貴的文化資產，深具歷史文化價值，希望能保存下來，也期盼其他望安花宅聚落能盡快修復完成，結合古宅歷史文化故事，強化行銷望安花宅傳統建築之美。

古宅所有權人顏中傳、顏瑞玉、曾連宗、曾馨慧與陳正弘等人，與修復匠師們進行簡單隆重的合脊儀式，並依傳統習俗鳴炮擲炸棗。鄉親們也以歡慶的心情參與落成典禮，共襄盛舉，場面隆重。

包括議員陳佩真、陳振中、文化局長曾慧香、民政處副處長陳泰銘、望安鄉長許賢德等共同出席觀禮，文化部文資局副組長李宛慈、視察游英俊、建築師林世超、澎匠營造董事長吳得強、花宅古厝保存協會秘書長曾敬信及雲林科技大學團隊等到場共同見證。

縣府文化局在文化部文資局的經費補助下，花宅25棟古厝將全數規劃修復，目前已經完成修復8棟，辦理發包中者7棟，規劃設計中者10棟。

（記者哈奇／澎湖報導）105年度長青學苑第25期結業典禮，16日上午在身心障礙福利中心禮堂舉行。縣長陳光復專程到場，共同分享學習成果的喜悅，讚許長者具「活到老、學到老」終身學習精神，值得後輩學習效法。

陳光復表示人生就是持續學習的歷程，並將所學教導後生晚輩，向長輩勤奮向學，活到老學到老的精神，表示敬佩與肯定。

陳光復感謝社會處及照顧服務協會用心規劃安排各項課程，讓長者都能走出戶外、快樂學習，結交新朋友，提供長者們更多元豐富的學習空間。

議長劉陳昭玲表示對各位畢業生精神抖擻，努力學習，活到老學到老的精神，認真努力生活，表達欽佩之意。

包括副議長陳雙全、議員呂黃春金、陳慧玲、馬公市長葉竹林、參議張武福、社會處長蘇啟昌也都前往與長者們分享學成的喜悅。

為希望本縣縣民有機會可以參觀到長者們這6個月學習的心血結晶，縣府與照顧服務協會舉辦了「流轉風華、魅力再現」作品聯展，自10月16日起至10月23日止，於文化局中興畫廊展出，歡迎鄉親屆時踴躍蒞臨參觀，一起為長青族群好學鼓勵與喝采！

（記者吳素貞／澎湖報導）合橫國小榮獲教育部105年度教學卓越金質獎，縣長陳光復12日下午安排於縣長室接見，頒發獎狀給合橫國小教學團隊獎狀，嘉許校長及教師為澎湖教育的付出與努力，期盼能為澎湖教育繼續打拼。

陳光復表示合橫國小教職員僅14位，能獲得有著臺灣教育界奧斯卡獎之稱的教學卓越獎，實屬不易，真是「澎湖之光」。本縣合橫國小在全國134所參賽學校中脫穎而出，勇奪最高榮耀金質獎，歸功於全校教職員的努力與奉獻。

陳光復並指出教學卓越金質獎全臺灣只有7間學校能獲得，地處偏鄉離島的澎湖學校能榮獲此項殊榮，難能可貴，對於校長及教師為澎湖教育付出的辛勞及努力，表達感謝之意。

教育部為鼓勵教師專業成長、團隊合作、創新教學、適性輔導，樹立優質教學典範，以提升教師教學績效及提高教學品質，特訂定教學卓越獎。合橫國小以「浮球藝想家、跨海小英雄」為題，榮獲教育部105年度教學卓越金質獎。學校經歷數年的課程發展，團隊將創意融入教學，以海漂廢棄浮球環保資源再造及海洋探索與輕艇課程，培養孩子成為具有海洋胸襟、藝文素養、在地關懷的跨海小英雄。

（記者呂水上／澎湖報導）設於馬公市市立幼兒園的馬公區教保資源中心自105年10月15日起重新對外開放，歡迎本市年輕的爸媽們陪伴您家2歲至5歲的小寶貝，來到馬市幼精心規劃的親子溫馨小天地～閱讀繪本與桌遊操作。

為協助馬公市學齡前幼童的家庭建立親子陪讀及共讀的良好生活習慣，市幼一直以來不斷的推動適性的親子閱讀活動。尤以葉市長上任後，更積極指示市幼提報計畫爭取相關經費，充實內部的設備與提昇親子活動的質與量。今年度更獲教育部補助購置一批燴炙人口的繪本與時下大人、小孩最愛的桌上遊戲，歡迎大家善加利用。

該中心開放時間及使用規定如下：

開放時間：自105年10月15日起至106年7月8日每週六上午8:00至中午12:00

使用規定：教保資源中心使用規定請至本所網站（http://www.mkcity.gov.tw/home.aspx）及馬公市立幼兒園網站（http://www.mkcity.gov.tw/children/index.aspx）參閱。

另原定105年10月15日（六）開放對外使用，因適逢澎湖博弈公投日，順延至105年10月16日（日）開放。

（記者哈奇／澎湖報導）校園安全事件時有所聞，為預防青少年偏差行為、被害事件發生，維護青少年身心健全發展及關懷轄內弱勢家庭青少年，白沙分局吉貝派出所警員許祿寶利用勤餘至轄區吉貝國小義務教導該校學生跆拳防身術，藉以提升學童自我防禦能力。

由於吉貝國小係位於澎湖北海旅遊勝地吉貝島上的一所迷你小學，島上可供學童做為休閒活動場所少之又少，學童放學後幾無休閒活動，該校校長張素紋為讓學童放學後有一正當休閒活動，除可健身又可提升自我防衛能力，於是商請吉貝派出所擁有跆拳道5段之警員許祿寶擔任教練，教導學童跆拳防身術，在許警員虛心及寓教於樂的指導下，讓參加的學童身心皆受益良多。喝！喝！喝！校園傳來陣陣精神抖擻的喊叫聲，數十名學童放學後的最佳健身運動，這就是由白沙分局吉貝派出所警員許祿寶每週利用勤餘時間，配合校園成立跆拳道社，指導的跆拳道。

許警員表示：希冀藉由習武，提升學童健身兼自我防護能力，培養出堅忍向上，尊師重道的精神，導正他們的品格態度，以優良的道德觀念修身，才能正確的運用自身的力量幫助別人。

（記者哈奇／澎湖報導）文化局為配合澎湖國家風景區管理處辦理「2016澎湖秋瘋季-鎖港光雕秀」活動，推出本縣傳統民俗藝術「踏涼傘」表演，於10月11日、10月25日晚上7時至8時在鎖港紫微宮前廣場熱鬧登場，歡迎鄉親踴躍前往觀賞。

文化局這幾年持續辦理踏涼傘傳統技藝人才培育及傳承，在100-102年及本年度均獲得文化部的補助，這幾年由托兒所至國中、小至高中、大專等學校及社區來參與涼傘技藝進行培訓，更參與相關民俗活動表演，在101年踏涼傘登錄為本縣民俗及有關文物，另外東衛社區涼傘傳習60年的莊萬枝師傅為文資傳統藝術踏涼傘保存者亦為踏涼傘之人間國寶。

文化局為讓民間傳統技藝文化得以傳承綿延新生，於去年10月繼續踏涼傘的開班授課辦理人才培育，參與人數約40餘人，都來自各社區及各行業、各年齡層，每周2次課程的訓練，邀請井垵社區李先寧老師及山水社區黃志鵬老師，兩位老師學習涼傘都有7、8年的經驗，由他們來指導學員基本功、基本套路、變化多元，再由莊萬枝師傅及賴秀昭老師細部指導，在穩定中發展，進而保存了本縣的重要文化資產，學員在學習之餘，也參與推廣，進而也達到健身的目的。

本次表演由文化局涼傘研習班學員、五德國小、東衛莊萬枝涼傘團共同演出，精彩可期，歡迎屆時蒞臨現場觀賞傳統民俗藝術踏涼傘力與美的演出。

（記者傅珮玲／澎湖報導）國立澎湖科技大學承辦教育部「樂齡大學計畫-背書包！上學趣」，於本月04日下午由王瑩瑋校長主持開學典禮，執行團隊由通識教育中心蔡明惠主任、蔡依倫副教授及進修推廣部陳至柔主任共同推動，本學年度共招收30餘位銀髮大學生參與學習行列，透過多元課程及活動參與，提供在地終身學習的優質環境與機會，深獲地方社會的肯定。

本期「樂齡大學」設計師為澎科大通識教育中心蔡依倫老師，通識教育中心蔡明惠主任表示，竭誠歡迎符合資格者加入澎科大樂齡學堂，也希望學員能多多利用學校各項資源，讓它們能發揮更大效益。本學年樂齡大學課程規劃最大特點是結合學校之特色，結合澎湖在地特色，開設觀光餐飲暨國際禮儀、澎湖地質與人文景觀，以及無人飛行載具與風能科技等特色課程，本計畫以高齡者身心靈健康課程規劃為主軸，配合校內外專業師資，分別開設「老化及高齡化」、「健康休閒」、「學校特色」、「生活新知」、「其他課程」等五類課程，並搭配安排校外參訪及與大學生共同參與活動，達到代間互動的效益。

澎科大王校長表示，將學校資源與社區分享一直是該校的自我期許，本學年「樂齡大學」的課程規劃正好與學校特色方向一致，相信必能以優秀的師資與多元而豐富的內容，提供學員更多增進自我成長、充實生活內涵與增加社會參與的機會，快快樂樂上學趣！國立澎湖科技大學─「背書包，上學趣！」課程，招收年齡55歲以上之民眾，提供退而不休的進修管道，給予參與之學員新穎而實用的知識與體驗，以達到教育部期待國人終身學習的目標。

（記者吳素貞／澎湖報導）澎湖縣政府文化局訂於105年10月5日至11月6日（縣圖書館開館時間）在澎湖縣圖書館大廳辦理「當我們老在一起」主題書展，挑選館內養生、熟年書寫、活力老化、祖孫共讀繪本等主題圖書展示於縣圖書館大廳並提供借閱。

「老年」是生命中的必經階段，面對年老更是重要課題。臺灣即將邁入高齡社會，當歲月向人招手，無論個人、家庭或社會都要練習用愛與理解回應。澎湖縣政府文化局邀請您至縣圖書館閱讀「老年」，藉由書本，瞭解現在或為未知的未來做準備、覓得面對現實的勇氣、關懷高齡社會面對的挑戰，並從閱讀的樂趣中體會「年輕不老，老得年輕」。

為鼓勵民眾到館借閱好書，並分享閱讀心得，澎湖縣政府文化局舉辦以下活動，歡迎各位民眾到館參加活動拿好禮！欲知活動詳情，請來電詢問06-9261141分機181。

一、借閱送好禮：105年10月5日至11月6日止，凡於本縣各公共圖書館借閱本次書展主題書單（書單網址：http://goo.gl/CBDvuR，105年10月5日起上線）、分類號為「411」開頭或縣圖書館樂齡專區之圖書借閱達5本以上，即贈送閱讀好禮1份，禮物數量有限，贈完為止！

二、閱讀明信片：於前述活動期間，至本縣各公共圖書館索取閱讀明信片，並以樂齡相關圖書（本次書展主題書單、分類號為「411」開頭或縣圖書館樂齡專區之圖書）為題撰寫讀書心得，即可獲得50元圖書禮券1張，每人撰寫閱讀明信片2張為限，亦可至臉書專頁「天人菊閱讀園地」（https://www.facebook.com/phclib/）撰寫，圖書禮券數量有限，贈完為止！