澎湖每天電子報-大倉社區

（記者哈奇／澎湖報導）文化部由常務次長許秋煌帶領綜合規劃司長洪世佑等一行人，抵澎針對離島建設基金補助計畫執行情形進行訪查，6日下午在文化局長曾慧香的陪同下，前往縣府拜會縣長陳光復。對於文化部一直以來對澎湖藝文發展的支持與協助，陳光復表達由衷感謝，會談氣氛融洽。

文化部此行特地前往望安，訪視花宅文化資產古厝聚落、綠蠵龜生態保育中心，並了解踏涼傘班培訓情形，7日也將前往西嶼參訪戰地文化景觀等。許秋煌對於縣府推動藝文的用心表示肯定，尤其踏涼傘技藝深具地方特色，相當珍貴，文化部也給予大力支持，期盼中央與地方合力，讓踏涼傘技藝文化得以傳承，進而發揚光大。

（記者傅珮玲／澎湖報導）國立澎湖科技大學4日與澎湖廣播電臺股份有限公司簽署策略聯盟合作意向書，該校為執行教育部特色大學試辦計畫，配合政府政策發展，提昇競爭力，並藉由資源共享、人才交流、產學合作、就業輔導等方式進行合作。

澎科大王瑩瑋校長及澎湖廣播電臺羅月華經理表示，澎科大師生可透過電台提供之相關設備及場地作為教學活動之內容，亦可透過學校網站提供快樂聯播網線上收聽連結及師生受訪平台，另就專業領域師資達成雙方共同授課之目標，希冀透過此策略聯盟方式提供更多關於媒體之相關專業課程，電臺亦提供研習交流機會，培訓學生小單元與廣告創作錄製之目標。雙方期許整合區域內資源建立相互支援體系，並提升合作夥伴關係，達成專業人才培養、回饋社會之宗旨，以創造互利雙贏之契機。

（記者傅珮玲／澎湖報導）本縣望安七美家庭福利服務中心於3/18至4/23辦理六場次的「創藝小劇場」兒童成長團體活動，活動對象為望安國小三年級至六年級共6名學童，由中心督導與社工帶領，透過故事構想及手工書創作等方式，引導兒童學習良性的溝通方式並體驗正向的人際互動經驗。

縣府社會處表示，在個人生涯發展過程中，與他人建立人際互動關係是不可或缺的能力，在兒童時期若能與他人建立起良好的人際互動關係，對於日後人格的養成也有著相當深遠的影響性，然而，同儕們之間的行為模式、價值取向及說話方式，也都影響著兒童的行為模式。為此，該中心設計了「創藝小劇場」兒童成長團體，以共同創作故事為主軸，藉由故事討論與即興創作等方式，讓成員們練習自我表達，並增進正向合作溝通經驗。

成員們在經過五次團體的練習與嘗試創作之後，不僅更懂得如何表達自己的想法，也開始學習尊重他人的不同想法，並嘗試對夥伴說出正向的話語，面對意見不合的情況時也能夠找到解決之道。為擴大離島孩子的視野，第六次團體由望安出發至位於馬公的「徐老大夢想工作室」參觀，工作室內琳琅滿目的創作作品，讓成員們驚豔不已。最後，在徐老師的指導下，成員們共同合作完成了獨創的故事手工書「高飛爾的一生」，為六次團體活動畫下完美的句點。本活動係運用公益彩券回饋金及縣府公彩盈餘補助辦理。

（記者呂水上／澎湖報導）澎湖縣政府為扶植本縣優秀傑出的演藝團隊，提昇專業創作水準，協助其長期發展，配合文化部辦理縣市傑出演藝團隊徵選與獎勵計畫，並於105年度徵選符合資格之音樂、舞蹈、戲劇、傳統戲劇、或民俗技藝等演藝活動之團體，入選團體需立案滿一年以上，有固定辦公場所與排練場地、專職團員與行政人員及專業藝術指導、長期可行之培訓及演出計畫、每年至少有一場以上創新作品演出及財務收支制度健全者。

經過本(105)年4月19日由專業評審審查，審查會議中申請團隊依序口頭簡報，並於報告後直接進行委員提問與詢答，結果由菊之音管絃樂團、DF現代音樂樂團、菊之音小型表演歌劇坊與身呼吸藝術舞蹈團獲選為105年度傑出演藝團隊，期待這些團隊本年度的亮演表現，並將在地文化特色盡情發揮！

（記者呂水上／澎湖報導）馬公市公所核定獎勵104學年度上學期低收入戶暨虎井、桶盤地區子女就學獎學金名單出爐！

馬公市公所秉持獎勵家境清寒及離島地區子女，克服先天環境不良，努力向上成績優異之學生；本學期核定48名成績優秀之學生，頒發獎學金；104學年度上學期低收入戶暨

虎井、桶盤地區子女就學獎學金核定名單如下：

◎低收入戶子女就學獎學金：大專院校組（大學及專科），每人6,000元，高中職組（高中、高職含五專一、二、三年級）每人3,000元，國中組每人2,000元。

●得獎人員為：大專院校組：陳沛筑、趙佩嬿、蔡雅欣、洪玉真、陳昱孝、陳佳穎、洪潔妤、洪以庭、薛彥柔、廖唯順、李佳旻、陳彥華、薛彥翎、蔡書蕙、陳真莉等15人；高中職組：薛弘巖、蔡羽婷、陳真怡、董依涵、鄭筑憶、項翊宸、黃建彬、蔡依潔、顏翊庭、蔡宜庭等10人；國中組：舒菁茹、翁華欣、洪瓖、盧唯芳、舒青㛢、顏易真、何梓榞、黃建夫、黃伊琳、鄭筑云等10人。

◎虎井、桶盤地區子女就學獎學金：大專院校組（大學及專科）：每人3,000元，高中職組（高中、高職含五專一、二、三年級）每人2,000元，國中組每人1,500元。

●得獎人員為：大專院校組：葉嘉蓉、陳羿君、陳怡甄、歐旻姍等4人；高中職組：陳胤元、陳暻宇、何佩伶、何奕霈等4人；國中組：陳品君、許捷安、陳奕臻、劉宗奇、鄭祐昌等5人。

馬公市公所將於近期內將獎學金款項匯入各得獎同學帳戶，藉以鼓勵優秀清寒及離島地區學生，繼續努力向上求學精神。

（記者吳素貞／澎湖報導）對於自由時報於4月25日刊載「反對苗栗、澎湖粗暴廢校 民間教育團體譴責」，臺灣另類教育學會等團體採聯合聲明，嚴厲譴責苗栗與澎湖等縣市採粗暴裁廢偏遠小校，嚴重損害本就弱勢的偏鄉學子學習權益，衝擊偏鄉的永續發展，避免地方政府以經濟效益為考量前題的偏鄉教育政策，澎縣府特發表聲明如下：

本縣偏鄉小校之裁併絕非外界與報載係採「粗暴方式廢校」，先予嚴正澄清，併校政策的形成，考慮的從來不是財政問題，群育才是關鍵，國小教育是人格養成的黃金階段，下一代的未來無法重來，不論是實驗教學、特色教育，與併校並不衝突。縣府重申，任何攸關人民權益政策之形成，必須絕對考量內、外在及主、客觀等因素，並非以單一面之主張即可決策。

以105學年度將要裁併之學校湖西鄉果葉國小、白沙鄉港子國小、西嶼鄉赤馬國小等3校來說，縣府前於102年訂定「澎湖縣所轄國民中小學整合作業要點」，該要點評估裁併整合指標即以考量「學校與他校距離之遠近」、「未來學生數」、「未來戶籍人口數」、「校舍老舊程度」與「學校與社區依存關係」等評估指標為初評指標，經各校初評後分數未達25分者，才屬本府考量之裁併學校。

上前作業要點所評之3校，縣府為了解地方各界人士看法，裁併整合工作自整合作業要點公布後，即開始走訪各校學區所屬村里，藉由與村長、社區理事長、家長會會長、學生家長、學校教職員工等召開進行10餘場次說明會，充份聽取民意輿情，並與各級民意溝通後，始予決定進行整合作業，絕非採所謂「粗暴方式廢校」。

而本縣雖屬財政困窘縣市，但絕非以經濟效益角度為考量，依本府近3年所編列教育預算依教育部規定各級政府教育經費預算合計應不得低於該年度預算籌編時之前三年決算歲入淨額平均值22.5%，近三年本府所籌列教育預算均依「教育經費編列與管理法」第3條規定編列足額支應，且佔縣政總預算24%，因此實無因考量經濟效益或財政困難而減列教育預算編列之情事。

本縣地理環境特殊，位處二、三級離島學校計有13所，餘均於馬公、湖西、白沙、西嶼交通網絡聯結便利之地區，以105學年所裁併之3校，與他校距離均在3公里左右，未來學生通學方式亦由本府遴派專人、專車接送，俾以提供學生更安全與便捷之上、下學方式，讓家長能安心、放心。

本縣小校整合後仍為小校與「實驗教育」工作推行互不扞格，以西嶼鄉赤馬國小整併至池東國小為例，以104學年度學生數計算，整併後學生數亦僅達40人，另白沙鄉港子國小整併至赤崁國小後學生為87人，未來仍可依「實驗三法」之精神，進行推動具有在地文化等特色之主體，讓學校成為更具效能翻轉的實驗學校。

教育工作為國家根本、百年大計之神聖使命，如何讓本縣小校學子獲得更充份教育資源浥注並與同儕間發揮良性互動學習，創造、培養更具未來競爭力學子，才是縣府教育施政之目標與重點。

（記者傅珮玲／澎湖報導）澎湖縣政府近年來致力於各項新住民照顧輔導措施的提供與服務，為提供更適切之服務予新住民姊妹，減低因語言、文字上的隔閡而產生權益上的受損，特委由新住民家庭服務中心於4月9至4月21日於新住民家庭服務中心辦理4場次通譯人才訓練，協助通譯姊妹獲得專業知識及進修之機會，進而提供更有效能之通譯服務予以縣內新住民姐妹，讓資訊與服務能更貼近新住民姐妹，增進資源的可近性與實用性。

本次的通譯在職訓練課程，特別考慮通譯人員可能面臨的通譯資訊及字詞專業化的複雜多元，在工作中往往也必須面臨倫理的挑戰，因此邀請相關業務單位，如：就業服務中心陳寶禪就業服務員、勞工行政科陳怡蓁科長、移民署服務站黃家寧社工、澎湖科技大學應用外語系譚峻濱助理教授、勞工行政科黃怡菱外勞查察員、馬公市第依衛生所徐慧真護理師等人擔任講師，針對就業資訊認識、勞工權益、會談倫理及態度、專業詞彙認識等多方面議題進行分享及解說，透過在職訓練課程來協助通譯姊妹在工作中可能面臨的翻譯問題與以解釋及討論。

此外，本次課程亦邀請服務多年之通譯姊妹，就歷年來之通譯經驗及通譯方式與通譯人才分享及討論，透過座談會形式進行實務經驗交流，並就一年來協助翻譯之各項文件內容進行討論，並有通譯姊妹專業的表示，翻譯之文件會因中文字譯，而有不同的翻譯方式……；課程進行過程，通譯姊妹熱烈的討論，並樂於分享自己的經驗，活動能圓滿成功。

本次訓練課程共計有47人次參與，其中包含中心現行運用之通譯姊妹，以及有志成為通譯人員之新住民姐妹，本中心亦將為通譯種子人員提供培訓課程，以提升縣內通譯服務之質量。歡迎縣內有興趣成為通譯人員的姐妹們，致電洽詢該中心。洽詢電話：9260385，澎湖縣新住民家庭服務中心─莊社工。

（記者吳素貞／澎湖報導）長青學苑第25期將於25日開始上課，24日下午在身心障礙福利服務中心禮堂盛大舉行始業典禮，縣長陳光復感受長者學習精神，稱讚「活到老，學到老」，鼓勵大家快樂學習，讓退休生活過得更精彩、更有意義。

陳光復表示，長者擁有豐富的人生歷練與經驗，仍利用閒暇之餘參與學習，這種「活到老，學到老」的精神，讓人相當敬佩。他鼓勵長輩們有空多出來走走，結交新朋友，保持愉快心情，自然也會更年輕、更健康。

對主辦單位社會處及承辦單位照顧服務協會聘請專業老師、精心安排課程，提供長者多元學習的機會，陳光復表示肯定及感謝，期盼大家在快樂的環境中學習，讓自己的退休生活過得更有意義。

副議長陳雙全指出，「學無止境」，很高興看到大家踴躍參與，充實自己，而縣府自2年前從原本1年1期課程，增加為1年2期，規劃各種動、靜態學習內容，提供長輩更多元的選擇，他也謝謝老師們的用心指導，讓所有長者都能輕鬆愉快的學習。

始業式安排精彩舞蹈為典禮揭開序幕，全場充滿熱鬧氣氛，陳縣長並親自頒發聘書給指導講師，感謝勞苦功高的師資群們。

與會貴賓還包括議員呂黃春金、社會處長蘇啟昌、馬公市長葉竹林等，都到場向長者致意。

本學期共開設21個班別，參加人數多達330人，80學以上的學員有21人，70歲以上有78人，課程安排涵蓋動態與靜態，皆為照顧服務協會精心設計，其中，報名最為踴躍的是社交舞基礎班38人、養生氣功班36人、陶笛基礎班36人。也增設有別以往的課程，包括馬公市開辦生活創作DIY班、微電影基礎班，湖西鄉新開辦浮球創作DIY班，望安鄉及七美鄉更是突破開班不易的困境，分別於望安開設手工藝品DIY班、七美開設養生健康操班。

（記者哈奇／澎湖報導）澎湖家扶中心24日上午，在縣府廣場舉辦兒童少年保護親子園遊會，縣長陳光復受邀出席，表揚自強兒童，他感謝家扶中心匯聚社會各界愛心資源，扶助與關懷弱勢兒童少年，期盼藉由舉辦如此有意義的活動，鼓勵更多人投入公益行列，將愛傳達出去。

陳光復感謝到場熱情響應的鄉親，他說，雖然天公不作美，在活動開始前下了一場大雨，但大家仍熱情未減，風雨無阻前來參與，為弱勢孩童付出關懷，這份愛心令人感動。

陳光復勉勵所有自強家庭少年，人生雖不如意，但切勿自暴自棄，不要忘了身邊仍有許多默默付出愛心、為自己加油打氣的人，只要抱持堅定信念，終會雨過天晴，迎向美好未來。

副議長陳雙全感謝此次熱情贊助的廠商，並指出，家扶中心長期以來對需要扶助的家庭與少年，總是不遺餘力、用心協助，更得到不少善心人士的幫忙。同時，他也代表因天候影響未能及時搭機返澎與會的議長劉陳昭玲，表達關懷心意。

活動中表揚的自強兒童是由澎湖家扶中心所服務的330戶家庭中遴選而出，肯定他們面對生命的樂觀及永不放棄的精神，分別為徐皓明同學、陳瑩蓁同學、薛新邁同學等3位，由陳光復一一頒發獎牌與禮品，澎坊也贈送禮品給與勉勵。

到場嘉賓還包括立委楊曜、議員蘇陳綉色、社會處長蘇啓昌、馬公市長葉竹林、望安鄉長許賢德、澎坊經理楊智超、家扶中心副主委顏瑞爵、主任蕭舜鴻等人均熱情響應。

今年活動主題為「用愛包圍受虐兒全民守護428」，貴賓們一同參與「愛包圍明信片」聚焦活動，將明信片投入幸福信箱，每張明信片寫著對孩子未來成長呵護的承諾，期待所有的孩子不再受到暴力的威脅，能夠平安長大。現場也提供民眾免費索取、自由著色繪畫，將由家扶中心在來年再寄回給民眾，相約明年繼續提供兒保、遠離暴力。

此次活動社會各界善心人士、機關團體贊助活動攤位，共計有91個攤位，破了歷年擺攤數最高的紀錄。並由馬幼幼兒園、琦琦舞蹈教室、TEMPO FUN舞蹈、振興堂電音三太子、爬老板與胡老師等贊助帶來精彩活動，場面熱鬧。

家扶中心呼籲民眾「即時關心身邊的家庭與兒童，多一份的留意與關心，都可能協助免於恐懼，幫助孩子平安健康成長。」蕭舜鴻也感謝縣府社會處合作主辦活動，縣議會捐贈白米物資，縣長、議長、李啟聰先生等各界善心人士贊助活動經費及物資，嘉惠家扶中心扶助家庭兒童。

（記者吳素貞／澎湖報導）國際博物館協會(ICOM)成立於1946年，是全球唯一由博物館專家學者組成的國際性非營利組織。而自1977年開始，國際博物館協會將每年5月18日訂為「世界博物館日」(International Museum Day)，主要是喚起民眾對博物館所在社會中所扮演重要的角色。每年的5月18日，全球的博物館所會舉辦相關活動慶祝這對全球所有博物館所特別的一天。

今年的主題為「走入博物館」，而縣文化局為了響應世界博物館日並擴大推廣，特將於5月定為105年澎湖縣博物館月，並辦理「走入博物館」系列活動:

一、5月18日(三)生活博物館、澎湖開拓館及第一賓館於場館開館時間全體民眾皆免費入場，希望讓更多民眾接近博物館。

二、5月18日(三)「再現海洋文化新活水」-海洋資源館開幕活動，當日亦免費開放參觀。

三、5月18-31日「走入博物館集點活動」，於活動期間內，民眾於生活博物館、澎湖開拓館、海洋資源館、二呆藝館、澎湖化石館、第一賓館、篤行十村資訊站參觀時可集章積點，不同積點可兌換不同精美小禮物。

四、5月18-6月19日澎湖國家風景管理處配合518博物館日，於西嶼鄉小門地質館辦理博物館月活動，於活動期間入館參觀民眾可獲得臺灣夏至235精美磁鐵一份，每場次限量150個，送完為止。

105年文化局推廣博物館月，除本縣地方文化館共同參與外，也邀請了澎湖國家風景管理處共襄盛舉，希望透過結合區域內的各種館舍活動及展覽，讓民眾不僅了解澎湖人文民情的由來，也期望培養民眾更加認識自己的土地，除了在博物館可以熟悉自己的鄉土，也能夠將鄉土介紹給朋友，不只讓遊客走進澎湖的博物館，更期望透過這樣的方式來永續我們的博物館。歡迎民眾踴躍參與博物館月活動。活動相關問題請洽博物館科劉明傑06-9210405轉6408。

(記者吳素貞／澎湖報導)為配合澎湖縣教育政策，白沙鄉港子國小將於今（105）年吹熄燈號廢校；港子國小創校六十週年來，師生情誼濃郁，校長翁安明表示：為讓師生能留下美好回憶，特於4月25日至27日率領師生前往台北，辦理校外教學、城鄉交流活動。高雄市愛之船慈善會學生圓夢基金會關懷該項活動，特委由澎湖縣觀光發展研究會秘書長洪疇雲蒞校致贈壹萬元，補助清寒學生順利隨行，並祝旅途平安；學校亦同時致送感謝狀。

港子國小將於今年暑期結束後廢校，校長翁安明感謝老師們平日辛勞付出，該校最後的畢業旅行仍精心籌辦赴新北市三峽區有木國小城鄉交流，校外教學活動安排有高空探索課程、螢火蟲生態教育課程、溯溪體驗課程，及參觀天文館－天文及地球科學教學活動等；老師們的用心，一定能讓師生們留下永恆的回憶。

對於該校清寒學生，則特別感謝高雄市愛之船慈善會理事長洪明哲、學生圓夢基金召集人陳進發等，致贈旅費一萬元，使本次畢業旅行氣氛倍感溫馨，希望未來港子國小校區，縣府能更有完善規劃。

（記者吳素貞／澎湖報導）為提升本縣教師急救技能，保障學童在校安全，使教師亦加入保護自己照顧別人的救護行列，馬公國小於本（4）月13日下午的週三教師進修課程中，特邀請消防局馬公消防分隊前往講授「心肺復甦術（CPR）+體外心臟自動去顫器（AED）急救」技術，以利遇有急症時能於第一時間搶救生命，講習活動中先由講師示範CPR急救技巧及要領，民眾版之操作流程為「叫叫CD」，第1個「叫」係確認病患意識及呼吸，第2個「叫」為緊急求救並取出AED備用，「C」是進行心外按摩，「D」為使用AED急救；再由教師們親自操作及情境演練，並由消防局EMTP救護人員在旁指導，有效達到急救技術學習目的。

消防局表示，目前縣內已有許多大型供公眾使用場所及機關學校設置AED設備，在民眾急救意識提升及AED設置普及化後，期能透過訓練，使普羅大眾皆能一起投入搶救生命的行列，讓本縣成為生命更有保障的樂活城市。

（記者哈奇／澎湖報導）國立澎湖海事水產職業學校9至10日舉辦「105年推動無菸菊島『50+50』百分百挑戰自我成長」健行暨國軍全民國防教育，校長謝旻淵與全校師生計80員以健行方式蒞臨馬公基地實施參訪，由該隊隊長彭玉家上校接待。

參訪行程首先由行政士李俊廷士官長實施單位任務特性介紹，隨即引導老師與學生參觀天駒部隊IDF經國號戰機靜態展示；在說明官細心的解說武器裝備性能下，每位學生均興奮異常，尤其對之前只能仰望飛行於藍天的戰機，而今卻能近距離接觸到，更是感到雀躍與新奇；同時參觀國軍人才招募站，配合招募員的解說，讓學生及學生對「當兵」有不一樣的體會，但卻也因此次「全民國防教育」的營區參訪活動中萌生「臺海安全，由我捍衛」的決心。
 

空軍馬公基地勤務隊隊長彭玉家上校表示，此次以活潑、寓教於樂的方式辦理「全民國防教育」營區參訪活動，除讓學生們與航空器有更近距離的接觸，對空軍建軍與歷史沿革有更深的瞭解外，也希望透過全民國防教育之推動，使「全民國防」的理念與重要性扎根到國民的每一代，期構建「全方位」、「全民參與」、「總體防衛」及「民眾信賴」的全民國防，以增進良好軍民關係，並奠定國軍人才招募（募兵）能量。

（記者許耀彬／澎湖報導）為落實CPR向下紮根工作，七美消防分隊特於上(3)月30日8時前往七美國小辦理心肺復甦術宣導。

此次講述宣導內容紮實，參加人數約有八十人，課程內容包含了CPR心肺復甦術的操作流程、使用時機等等，活動中配合有獎徵答方式提高學童參與度，並實際讓同學上台操作，由消防隊員張傑弘等人從旁指導，使實際操作之學童能更熟悉各種狀況的應變能力。

此外，七美分隊強調，為能讓救護車即早到達現場，報案內容應明確的表達患者情況、發生地點、必要時亦協助引導救護人員，並且提供連絡人電話，進而提高緊急救護效率。七美鄉轄內僅有一台救護車，期盼民眾能夠妥善運用救災救護資源，將最重要資源，留給最需要的人。

藉由本次宣導訓練，學童們在輕鬆愉快的氣氛下學習，將CPR新觀念自然融入日常生活中，在約2小時宣講全程無冷場狀況下，獲得全校師生高度認同與熱烈掌聲，圓滿完成本次CPR擴大宣導活動。

（記者傅珮玲／澎湖報導）澎湖縣政府文化局因應數位科技發展及擴大服務鄉親之多元管道，已申請成立「澎湖縣演藝廳」LINE@官方帳號，鄉親們只要加入成為演藝廳LINE@官方帳號好友，即可掌握文化局演藝廳最新的演藝訊息，讓您不錯過任何精彩的表演藝術活動。

文化局為達成促進生活與藝術之鏈結，鼓勵民眾樂於參與表演藝術活動，增進官方帳號好友人數及演藝廳活動參與人數，健全美學教育培養民眾優質之美學品味之目的，於105年4月正式推出集點卡遊戲，歡迎鄉親一同來參與。

鄉親們只要持手機等行動化裝置在LINE的頁面上，搜尋「澎湖縣演藝廳」、「@pcm7834k」，或直接掃描澎湖縣演藝廳Line@專屬「QR-code」，即可將「澎湖縣演藝廳」Line＠官方帳號加入好友，加入後即可領取本集點卡開始集點換獎品。

●集點卡級別：（三級晉階式）

1.好友級（入門）：需累積點數30點，集滿後發給優惠券1張並自動昇級為達人級。

2.達人級：需累積點數25點，集滿後發給優惠券1張並自動昇級為終極達人級。

3.終極達人級：需累積點數20點，集滿後發給優惠券1張並自動發出本級空白卡。

●點數發放規定：

1.每場次演出或活動結束後，持行動裝置於現場服務台掃描積點QR-Code，逾期不予補發。

2.發送點數之演出或活動以文化局主、協、合辦活動為主。

3.一般性演出活動：1點；專案性及售票場演出活動：2點；表演類研習活動：1-4點(每滿1小時發給1點，每場研習最多發給4點)；表演類全縣性比賽：1點。

4.如發現有不當使用情形，截至當下所收集的點數等將全數失效。

●獎勵方式：憑優惠券領取

1.請至 澎湖縣政府文化局展演藝術科 辦公室，或於 澎湖縣演藝廳 辦理演藝活動時，將優惠券手機畫面交館方人員現場確認並完成兌領。

2.獎品為文化局發行之文化商品或簽准之文創商品，領取後除獎品瑕疵，不得要求更換。